第七届“赢在创意”全球华语广播栏目大赛落幕

正6月27日,由中国广播电视协会和北京人民广播电台联合主办的第七届"赢在创意"全球华语广播栏目大赛颁奖典礼在北京举行。《极速狂奔》与《职场大穿越之红楼系列》分获原创类和创新类广播栏目金奖,《10:46红包来了》《瓢虫朋友圈之您贵姓》等四件作品获得银奖,《谁想成     

论心理学视野下的“普爱人格”及其塑造

普爱人格是指在普爱心理认知下自觉践行爱人、助人、利他等亲社会行为的人格特质。提出把塑造普爱人格作为当下中国学校教育的重要目标,其核心是把爱作为人格的重要元素予以培育,这在心理学上既有广泛的依据,又有重要的现实价值。塑造普爱人格,包括执政党、政府、各行业在内的一切公民、组织与团体,都得付出努力,营造普爱社会心理。作为教育者,要努力学习心理学,自觉运用心理学,普及爱的认知,普洒爱的温暖,弘普爱的行为。     

分析误区突出重点

"存款储蓄利国利民"是经济常识"银行和储蓄者"一课中的教学重点.我们在教学中应该讲些什么,才能做到讲得既有广度又有深度,才能帮助学生既唯物又辨证地看待这一问题,进而顺利地突出教学重点呢?笔者认为,我们在教学中可以尝试从认识误区着手展开具体分析,这能够有效地拨开学生认识的迷雾,突出教学重点.笔者在教学中主要分析了以下五点.     

逻辑故事:助推学科教学走向学科育人——以“归纳推理及其方法”教学为例

《逻辑与思维》教材的显著特征是故事化表达,主要借助逻辑故事建构学科体系。逻辑故事的内涵与附加值具有广泛的育人功能。以“归纳推理及其方法”为例,在《逻辑与思维》教学中有效运用逻辑故事,有助于建构学科知识、启迪生活智慧、涵养科学精神、弘扬传统文化。     

基于相平面法的飞行器大角度机动控制技术研究

讨论了空间飞行器大角度机动控制实验平台的实现方法,并给出了硬件结构原理和软件的设计流程.采用相平面法,设计了基于喷气系统的大角度姿态机动控制器,并进行了不同角度下的闭环姿态机动控制实验.     

高职学生英语学习能力的培养

一所学校是否具有自己的特色,是否能够在与时俱进中不断地壮大,最重要的是否拥有自己的文化.文峰学校创办于1998年,跟那些拥有深厚历史的老校相比,历史文化是"贫瘠"的.     

全纳教育理念在体育教学中的实践与探索

全纳教育是在“以人为本”的教育理念指导下构建的一种新颖的教育理念.为了促使学校的体育教育能够与全纳教育思想相融合适应,学校要重视体育教育,要不断提高学校体育课程建设和教师的水平,注重构建学生体育教育的评价体系及构建符合全纳教育理念的学校体育管理制度.     

基于CISCO PIX 525的机房网络安全设计

本文论述了防火墙的原理和特点。并设计了利用CISCO PIX525防火墙实现机房网络安全的方案。     

优化课堂教学提高教学效益

中学历史教学存在着重视知识传授,忽视能力培养,教学内容脱离社会发展和时代的需要等问题,解决这些问题就要转变教育观念,培养学生创新思维;改进教法,让学生做学习的主人;加强建设,提高教学手段现代化水平.     

我国企业核心能力的培育与提高:战略、路径与案例研究

加入WTO，培育和提高核心能力是我国企业增强国际竞争能力、获取持续竞争优势的长期的根本性战略和途径。本文从系统的角度出发，对我国企业核心能力培育和提高的战略、路径和相关案例进行了研究。从理论和案例相结合的角度，重点分析了我国企业培育和提高核心能力的四个路径，即：组织学习、内部研发和合作创新、基于核心能力的企业购并整合、以技术创新为核心的全面创新管理。