知识经济环境下促进科技成果转化的对策研究

本文对科技成果转化进行了系统分析，介绍了国外发达国家的科技成果转化机制。通过分析我国科技成果转化工作的现状和问题，借鉴国外的成功经验，给出了促进我国科技成果转化的对策建议。     

空车配货信息中介服务

本文描述了空车配货服务行业的发展过程，研究了在货运市场环境发生和通信技术得到发展的情况下空车配货信息中介服务网络的产生及诱致网络产生的因素，分析了空车配货信息中介服务网络运行机制，以及空车柄货信息服务网络规模性，并运用诱致性变迁理论对网络形成进行了经济学解释。     

我们以读书的方式相聚——2020年“4·23世界读书日”活动启动

4月21日10时,按照自治区文化和旅游厅统一部署,根据疫情防控和复工复产工作安排,宁夏回族自治区图书馆正式恢复对外开放。为避免人员聚集,读者需通过宁夏图书馆微信公众号预约,每天限定500人。预约读者进馆前须出示预约码、宁夏防疫健康码,并通过测量体温、安检后方可进入馆区,离馆时再通过手机预约界面点击出馆。     

构建“立体化、信息化、全程化”的就业指导服务体系

随着我国社会转型和现代化建设的加速进程,近几年我国高等职业教育得到了迅猛发展,高职院校就业工作面临许多新的情况,毕业生就业工作研究亟待加强.针对当前高职院校毕业生就业工作现状,结合个人实践体会,提出了加强改进高职德育的实施措施.针对高等职业教育的任务和培养目标,结合德育内涵,分析如何构建高职院校就业指导服务体系.突出创建"能力本位、特色突出"的新型高职教育原则,提出就业指导服务工作要贯穿整个大学教育的全过程,使学生在整个在校学习过程中都有正确的学习目标,明确的努力方向.同时通过不断完善学院"立体化、信息化、全员化、全程化"就业指导服务体系,真正体现高职办学理念,开创学生就业指导工作新局面.     

关于“重走长征路”内容的WebQuest教学设计与反思

教学设计思想WebQuest 是指在网络环境下,由教师引导,以一定的目标任务驱动学习者对某个问题或某类课题自主地进行建构和探索的学习活动。WebQuest 把现代教育理念所提倡的发现式学习、研究性学习、合作学习有机结合起来,有利于培养学生的信息素养、问题解决能力、探究精神和跨学科综合学习能力。就构成言,WebQuest 主要由引言、任务、过程、资源、评价和结论六大模块构成(参见钟志贤著《信息化教学     

“微生物的实验室培养”一节疑难问题解答

<正>"微生物的实验室培养"一节是高中生物选修1《生物技术实践》专题2"微生物的培养与应用"中的第1课题。通过这节内容的学习,学生应当掌握培养基、消毒灭菌等有关微生物培养的基础知识,应当掌握培养基的制备、高压蒸汽灭菌和平板划线法等基本操作技术,是学习后面有关微生物分离、技术及培养的基础。本节内容有相当一部分是第一次编入高中教材的,在教学中有一些疑问,现举几例并加以解答。例1在物理上,当大气压强为100 kPa时,沸水     

不要让＂标准化＂禁锢了学生的思维

从“大纲”到“课标”应该说是中国教育改革的一大进步。从中我们也真切地感受到“以人为本”理念在教育教学中的体现。然而,在日常的教学中,有些教师仍然过分地强调“标准化”。     

班主任工作应以"三心"应对"三怕"

班主任工作有"三怕":一怕性子急,冲动发脾气;二怕马马虎虎,工作不仔细;三怕思想疙瘩解不开,心情受压抑.文章指出,班主任老师应以耐心、细心、爱心"三心"积极应对"三怕".     

校长,千万别“残废”了!

不知从什么时候开始,很多校长已真正成为了君子。因为俗语云:君子动口不动手。而今,不少校长就是动口不动手的君子。不论是小学,还是中学,现今都设立了专门的学校办公室。办公室的一个重要职责就是给校长写发言稿。不论是