朗读教学之我见

朗读是一种有声的语言艺术。它可以把静止在纸面的事件、人物、情节活跃起来,给人以美的享受。几年来,朗读教学工作在广大教师的努力下,取得了一定成就,诚然可贺。但是,眼下学生朗读水平良莠不齐,声情并茂者仍是凤毛麟角、屈指可数。教师在指导上墨守成规现象仍然存在,诸如方法单一、环节薄弱等弊病颇多,屡见不鲜。本文针对如何提高学生的朗读水平,从语感、语调几个方面做了简单阐述。     

高校大学生价值观教育策略分析

多元文化时代的强势崛起掀起了多元价值观相互冲突、涤荡与重构的浪潮,世界诸国都在此番浪潮的推动下主动调整着高校价值观教育的方略。作为我国高校道德教育核心内容的价值观教育也正面临着现实困境,其中既有缘于价值相对主义的道德判断难题,也有"不接地气"的价值观教育模式尴尬。多重困境的存在急需教育策略的超越。道德知识与道德行为结合的理念超越,"从做中学"与道德价值判断融合的路径突破以及教育主体间联合的创新模式等成为当前价值观教育突破困境的可取策略。     

思维自疑问开始

正我们都说数学培养人的逻辑思维能力,因为数学是"思维的体操"。那如何培养学生的思维能力呢?亚里士多德曾经说过:"思维自惊奇和疑问开始"。一位优秀的教师不仅要帮助学生解决问题,还应该在课堂教学中抓住时机,根据学生的心理状态和教学情况的不同,适当地提出经过精心设计、     

少数民族大学生感恩意识现状及对策研究——以伊犁师范学院为例

感恩是高校思想政治教育的一个重要内容,加强少数民族大学生感恩教育不仅有利于学生自身修养的提高,对建设和谐校园,加强民族团结,维护社会稳定都具有重要的意义。笔者根据伊犁师范学院实际调研情况,阐述当前少数民族大学生在感恩意识方面存在的问题,深入分析少数民族大学生感恩意识局部缺失的原因,并提出相关对策。     

从系统论角度探索新时代电视节目的发展方向——以《非诚勿扰》为例

正《非诚勿扰》作为江苏卫视2010年创办的一档大型生活服务类电视相亲节目,以其独有的相亲形式和不变的服务理念,自开播以来,无论是收视率还是口碑,都取得了不俗的成绩,可谓中国电视史少有的高收视率常态播出类节目。到目前为止,《非诚勿扰》知名度已扩展到海外,从2011年7月开始,《非诚勿扰》栏目组先后录制了澳大利亚、美国东部、英国、法国、加拿大、韩国、美国西部、德国、新西兰、意大利等9个国家、共计10次海外专场节目,受到各国华人的热烈欢迎。到     

课似看山不喜平

“文似看山不喜平”,课也是如此。看了付昶服老师执教的《什么力量使大气流动成风》一课后,这种体会尤深。这节课主要有以下四个特点: 一、重视问题 教材为例子,问题为中心。 付老师根据教学的目的,利用学生已有的知识经验,启发学生想办法产生风。由于提出的问题关系到整个探     

来自黄土地的歌唱

我是黄土地的儿子! 我出生在华北大平原南端一个不算过分偏僻的丘陵山村。童年的我,没有见过城里孩子春花烂漫的生活,更没有受过任何正规的学前教育,唯一可贵的就是那世代耕作文墨相伴的家庭熏陶和那淳厚浓郁的乡风所赐予的温馨与洗染。冬去春来、寒暑易     

早期奥林匹克活动在中国(三)

中国与早期的奥林匹克运动会 (1932年— 1948年 )　　1928年、 1932年、 1936年和 1948年，中国分别派出了代表团观摩和参加奥运会。 1928年，中国只派了一名观察员宋儒海，观摩了在阿姆斯特丹举行的第九届奥运会。 1932年，选送了一名运动员参加洛杉矶举行的第十届奥运会，他就是中国体育历史上非常著名的人物刘长春。刘长春参加了 100米和 200米的田径比赛，刘长春在洛杉矶奥运会上的出现还有一段鲜为人知的历史背景。 1930年，日本侵占中国东三省后，扶植了一个伪满政府，要派代表代表伪满政府参加 1932年的洛杉矶奥运会，当国民政府听到…