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81.
毛伟 《科技风》2015,(7):256
本文从4C营销理念概述展开,分析营销理念应用于科技馆经营的必要性,从而探讨4C理念如何有效的应用于科技馆经营中。使企业产品营销以满足消费者需求、方便消费者、与消费者沟通的层面上,大大提升了产品营销的有效性。  相似文献   
82.
浆糊对印画     
毛伟 《早期教育》2010,(6):13-13
工具材料:浆糊一瓶、各色水粉颜料、小勺若干、白纸、记号笔、油面棒等。 范例:骑自行车去郊游。 制作步骤:  相似文献   
83.
84.
园丁颂     
在黑土地上 辛勤耕耘的园丁呵 宛如拾级而上的挑山工 一肩挑着厚重的历史 一肩挑着民族的希望 手里的日子握得炭红 还把未来揣进荷包 双脚踏稳厚重的现实 理智魔成后羿 要把那漫天的星星来射下 种进学生的心灵土地  相似文献   
85.
包容:多元文化是加拿大“治国之本”,加拿大教育对多元文化持包容态度.在学校墙上有一幅画满各种肤色孩子的图案画,清澈的眼睛色彩各异,构成的视觉冲击力使人震撼:为什么各色小孩对比强烈,却又那么和谐、美妙呢?在挂满各国国旗的学校礼堂中我们豁然开朗:是包容,使多元文化闪耀出绚烂光芒.  相似文献   
86.
毛伟 《早期教育》2007,(7):12-12
工具材料:各种冰激凌盒子、彩色及时贴、扭扭棒、双面胶、剪刀等等。范例:小鸟制作步骤: 1.选择合适的冰激凌盒子。(步骤1) 2.下端剪开做尾羽和小脚。(步骤2) 3.顶端剪开三分之二上折后修剪,做小鸟头部的羽毛。(步骤3~4)  相似文献   
87.
本文从学生评教制度的争议入手,探讨学生评教的法律基础,结合相关法律规定从评教的主体、程序、结果三方面进行了论证.最后结合目前学生评教的实际对学生评教制度提出了一些完善意见.  相似文献   
88.
毛伟 《中国教师》2008,(22):61-62
<正>一、高原上的震撼艺术与人生一样,没有境界便没有意义和价值。我相信好画和好诗一样,到了一定程度,必定在精神的高度有一种感召力和震撼力。无论这种精神的力量是激昂的还是悲壮的,都会有一种穿透力,让观者的  相似文献   
89.
黑格尔在19世纪初感叹形而上学在德国的衰落的时候,作了一个形象而又深刻的比喻:一个有文化的民族竟没有形而上学——就像一座庙,其他地方都装饰得富丽堂皇,却没有至圣的神那样。[1]那么,我们可以借用一下,一个有高楼、有大厦的大学竟没有大师——就像一座庙,其他各方面都装饰得富丽堂  相似文献   
90.
运用1996-2009年面板数据,构建中国各地区的面板数据模型,研究中国经济增长与公共图书馆发展之间的长期均衡关系,并基于面板误差修正模型来分析经济增长对公共图书馆财政投入影响的短期调节效应.结果表明:GDP对公共图书馆财政投入影响的长期弹性和短期弹性在我国各地区都是正值,说明经济增长能显著增加公共图书馆财政投入,进而促进公共图书馆的发展,政府应该正确认识和重视公共图书馆的作用.最后,给出了支持公共图书馆发展的建议.  相似文献   
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