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971.
<可食的女人>是阿特伍德最早出版的一部小说,真实再现了加拿大社会中现代女性,尤其是知识女性的生存困境.本文试通过分析小说文本,揭示女主人公认识自我、追寻自我、成长自我,并最终摆脱被动无为状态,不再逃避现实,以积极乐观的态度面对生活的心路历程. 相似文献
972.
《电工学》是面向非电类专业的一门基础课,课程的理论性和实践性较强,在教学中如何激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性至关重要。本文主要从注重首次课堂教学、精心安排授课内容、优化课堂教学手段三个方面进行了研究与探讨,收到了良好的效果。 相似文献
973.
<正>建立并发展知识产权制度是国家发展的重要方向,而建立并发展何种形式的知识产权制度则是关键性的定位,定位就是适应国情。诺贝尔经济奖获得者斯蒂格里茨认为,"每个国家都应建立与该国环境相适应的专利体系。知识产权法作为 相似文献
974.
2009年12月8日~9日,经云南省科协立项资助,由省环境科学学会与省通信学会联合主办的“通信与环境保护信息化论坛暨云南省环境科学学会年会”在昆明举行。近百名通信与环境保护领域的资深专家以及通信企业的代表参加了年会并交流讨论。 相似文献
975.
青藏高原地面站春季积雪日数的时空演变特征 总被引:3,自引:1,他引:2
利用高原地区1962年-2004年64个地面站积雪资料,揭示了该地区春季积雪日数的时空演变特征,结果表明:①高原地区春季积雪日数空间分布局地差异显著,多雪区集中在巴颜喀拉山东段和藏北高原东南部,少雪区主要是藏南谷地、柴达木盆地以及川西干暖河谷地带;②空间分布可以概括为6种类型,青南高原东部型、藏北高原东部型、川西高原南部型、青藏高原东北部型、西藏东北部型以及川西高原东部型;③青南高原东部的春季积雪日数呈显著增长趋势,青藏高原东北部呈减少趋势,川西高原南部基本没有趋势变化,其余分区内各测站的线性变化趋势不完全一致,春季积雪日数仅在青南高原和川西高原东部地区存在由少变多的显著年代际变化,分别出现在1975年和1982年前后;④高原地区的春季积雪日数主要以准2年、准6年以及准10年的周期振荡为主。 相似文献
976.
977.
高新技术企业要抵御国际经济风险,必须在全球价值链上不断升级。陕西高新技术企业嵌入全球价值链袁现为嵌入层次低、生产者驱动型兼带购买者驱动型的驱动力、兼有领导型和模块型治理模式等方面的特性。高新技术产业的进一步发展,应按照产品升级与工艺升级到本链条之内的功能升级再到链条升级的路径发展。在升级过程中,需要企业、政府和服务支撑体系形成合力。 相似文献
978.
小学美术教学中引入STEAM教育理念,具有很强的时代感,符合新课程改革的基本要求。教师要发挥主导作用,在学科对接、教学设计、实践组织等环节展开积极探索,以形成丰富的教学激发点。学生是学习的主体,教师在进行学科融合时,要将学生放在第一位,围绕学生的实际需要,利用多种教辅手段,积极推动美术学科与科学、数学、技术等学科的融合,使学生在跨学科的学习实践中发展美术能力。 相似文献
979.
980.
毛文姬 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2022,(9):75-77
<正>中华优秀传统文化是《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)规定的三大课程内容之一,其中,古诗词是优秀传统文化中的精华,是备受重视的重要课程内容。《课程标准》要求学生小学阶段背诵优秀古诗文160篇(段),并在附件中推荐了75篇古诗文。部编版小学《语文》也极为重视古诗文的教学,在小学阶段的语文教材中一共选编了112首古诗词、14篇文言文。这些古诗词主要安排在“语文园地”(40首)和课文中(71首在课文中,1首在课后材料中)。毋庸置疑,诗词具有重要的启蒙意义, 相似文献