浅析有效利用高校德育的外部资源

<正>近年来,我国高校德育困境突显,对德育资源的全面反思就显得尤为关键。针对家庭、社会等外部德育资源尚不健全以及被高校忽视的现状,笔者分析得出解决高校德育问题的外部理路,主要是巩固家庭道德教育的基础作用,发挥社会道德教育的辐射作用,更好地实现德育生活化。     

浅谈信息技术与学生培养

介绍我国正处于应试教育向素质教育接轨时期,信息技术在于培养学生思维品质和学习动机两方面起到了积极的作用,教师应当合理的利用信息技术促进学生品质、能力的提高。     

浅谈创新推广理论在教育技术推广中的应用

本文介绍了创新推广理论,并论述了把创新推广理论引入教育技术学的必要性。文章最后阐述了在创新推广理论的指导下,影响教育技术在中小学推广应用的因素以及怎样使教育技术的理论和技术成果得到更好地推广应用。     

从《雷和雨》看舞剧双人舞的叙事与情感

王玫通过《雷雨》这部文学名著,表现出了当今社会的普遍情感。在整个舞剧中编导仅凭着自己对爱的理解,利用熟练的编舞技巧将整个故事以及辛酸的情感,淋漓尽致地展现在每个观众面前。一段又一段的双人舞将观众一步步带进他们的故事,随着他们的情感变化观众的心情也在不停地转换着,是什么牵动着我们?是舞者精湛的舞蹈功底?是故事情节?还是他们的情感?也许只有将它们结合在一起,才有足够的力量钻进我们个人的心里吧!     

英语写作中元认知策略使用水平调查与分析

本文通过问卷调查和写作测试相结合的方式,调查高职高专学生英语写作中元认知策略使用情况,并研究了元认知策略与写作成绩的相关性。结果表明,高职高专学生在英语写作过程中使用元认知策略的频率属于中低水平,元认知策略与英语写作成绩呈正相关性。因此,在高职高专英语写作教学中,教师需要加强学生元认知策略知识的学习,促进学生的元认知意识,提高写作水平。     

多媒体教学模糊综合评价体系的构建

在介绍多媒体教学模糊综合评价概念和体系建立过程的基础上,通过实践总结了该体系在建立过程中应注意的问题．并提出了相关策略性的建议。     

建筑CAD课程教学内容与方式的革新

该文从建筑CAD课程教学的现状出发,分析了目前存在于教学过程中的一些问题,并结合计算机辅助设计技术的发展趋势以及用人单位的实际要求,提出了教学内容与方法的改进思路。     

浅谈美术社团活动对提升初中生核心素养的积极影响

随着基础教育课程改革的推进,校本课程受到越来越多学校的高度重视。社团活动作为当前实施素质教育的重要途径和校本课程活动化的重要载体,对培养学生积极的活动兴趣、和谐的人际关系及集体荣誉感具有重要的促进与推动作用。本文从社团活动视角出发,阐述了美术社团活动对促进初中生核心素养的积极影响。     

女儿喜欢『网』

女儿的网名叫"小气泡".她是从什么时候开始去上网?上网都干些什么?我一直被蒙在鼓里.     

问题少年

他本不是问题少年。他和其他的男孩一样爱笑 ,爱玩。可自从有了她 ,他变得有问题了。十六七岁的男孩 ,懵懵懂懂 ,难免会有些朦胧的梦 ,他也不例外。他有一本淡蓝色的日记本 ,总把心里话悄悄对着日记本说。日记本放在抽屉里 ,抽屉上了锁 ,日记本也像一把小锁 ,锁住了他的心。他是个内向的男孩 ,做什么事都是静静的。尽管他有时也笑 ,有时也玩 ,但他总觉得没有人能读懂他的心。于是 ,他便安然地等待着。一天 ,她———悄悄地走进他的心。隔壁班的那个女孩总是向他投去友善的目光 ,和动人的微笑 ,就这样他迷惑了 ?这一晚 ,他极不平静。老回想女…