高科技发展与环境污染

列举几种高科技污染的例子,用来说明高科技发展与环境污染问题的关系;并对此问题进行思考,希望引起人们的警觉.     

浅析基于校园网络的流媒体技术应用

在校园网络中多媒体的传输是应用的主流，多媒体业务流由于其数据量大、实时等特点，对网络传输提出相应的高带宽、低传输时延、同步和高可靠性等方面要求，由于流媒体技术能够很好地解决这些问题，从而使流媒体技术在校园网络中得到广泛应用。     

北师大版(三上)《我想》教学设计

[教学目标]1.认识文中13个生字,并能理解“花苞、汲取、柔软、篷帐”等词语的意思。2.指导学生有感情地朗读、背诵这首诗。3.使学生理解诗的内容,体会表达的思想感情。4.鼓励学生大胆想象,仿照课文第三节再续编一段。5.对学生进行爱祖国、爱家乡的思想教育。[教学设计]一、创设情境,导入新课师:老师请同学们先听一段录音。现在请同学们把眼睛闭上,一边听一边想,然后说一说你听到了什么,想到了什么。(上课伊始,教师用一段“鸟语花香”的录音来再现大自然的美好,以激起学生想象的欲望。)师:那你们能不能幻想一下在生活中还没有发生过的事情呢?…     

心理训练在篮球教学中的运用

文章结合教学实践，阐明了心理训练在篮球教学中所起到的重要作用以及如何进行心理训练的具体做法．     

抽水马桶的变迁

①16世纪末,英国女王伊丽莎白总是抱怨她的宫殿里恶臭难闻。②人找来哈爵士,哈在宫殿装了他的抽水马③但抽水马桶并不被当时的英国民众所接受。都是因为夜壶!来人,我再也忍受不了了!这样就好多了。的确,没有排污的主管道,没有自来水,而且管道装设费用高昂,人们很难接受。这个U形弯管可以保证污水管中的臭味不散发出来。⑤后来,又有人发明了冲洗式抽水马桶。从此,抽水马桶的结构基本上固定下来。④一位发明家在18世纪后期改进了抽水马桶的设计并取得了专利权。⑥19世纪后期,欧洲的城镇安装了自来水管道和排污系统,这时人们才享受到抽水马桶…     

小甲虫之死

1 1744年,11岁的约瑟夫·普利斯特列被寄养在姑母家上小学。有一次,他和几个同学捉了几只小甲虫,装在玻璃瓶里。     

砖块无限错位堆积规律的探究

一、砖块无限错位堆积问题的提出 在《科学世界》杂志上，提出了这样一个有趣的问题：把完全相同的砖块向上重叠堆积成砖垛，且每块都向同一侧横向错移一点位置，但必须保持砖垛不倒．如此堆积，在最后倒塌之前，顶层的那块砖相对于底层的那块砖最大可以错移多大距离？     

灰霾:日益加剧的城市公害

2004年秋季以来,北至京城,南至广州,都遭遇到了越来越严重的“大雾”干扰:城市能见度急剧下降,交通堵塞严重,并导致呼吸道感染等疾病频发。这种笼罩在城市上空、形似锅盖的“大雾”,并不是我们平时所说的“雾”,而是一种“灰霾”,它比“雾”的危害更大。一、雾和灰霾雾是气溶胶系统,是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成     

日本教育基本法的修改与教育基本理念的转变

2006年12月22日,日本颁布施行了新的《教育基本法》,这是对1947年制定的教育基本法的全面修订。日本的教育基本法是规定教育理念和教育方针的一部教育宪法,此次修改使日本的教育基本理念发生了重大转变。与旧教育基本法倡导以自由、民主、平等、和平为核心的民主主义教育理念相比较,新教育基本法虽然保留了尊重"个人的尊严"、"完善人格"等理念,但更明确地提出了"尊重公共精神"、"热爱培育传统和文化的我国和乡土"的新理念,这是以"公共"、"传统"、热爱国家为核心的国家主义教育理念。教育基本理念的这种转变,将会影响今后日本教育的发展方向。     

当今的中学生在想什么

一、前言目前,我国教育正处于由应试教育向素质教育的转轨时期。在这种形势下,中学生在想什么呢?最近我们就“你经常思考的问题有哪些?”向120名中学生(初二学生70名,高二学生50名)进行了一次开放性问卷调查。统计结果表明,中学生经常思考的问题主要有四个方面。它们是“学习问题”、“人际交往问题”、“身体发育”、“业余兴趣”。为了了解目前的中学生在上述四个方面的思想状况,我们进行了专门的调查研究。希望通过这次调查,我们能够较深入地了解中学生的内心世界。为教师、家长开展有针对性的教育提供依据。二、研究方法(一)研究对象本…