首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   258篇
  免费   3篇
  国内免费   1篇
教育   156篇
科学研究   45篇
体育   7篇
综合类   2篇
文化理论   1篇
信息传播   51篇
  2023年   6篇
  2022年   12篇
  2021年   5篇
  2020年   4篇
  2019年   4篇
  2018年   3篇
  2016年   4篇
  2015年   8篇
  2014年   10篇
  2013年   16篇
  2012年   10篇
  2011年   18篇
  2010年   10篇
  2009年   10篇
  2008年   15篇
  2007年   25篇
  2006年   7篇
  2005年   16篇
  2004年   16篇
  2003年   11篇
  2002年   7篇
  2001年   11篇
  2000年   4篇
  1999年   7篇
  1998年   2篇
  1997年   5篇
  1996年   1篇
  1995年   7篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   3篇
  1987年   1篇
  1953年   1篇
排序方式: 共有262条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
花县新华镇三小青年教师江美芳热爱教育事业,在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。几年来,她在语文教学实践中不断探索,总结出富于特色与成效的“愉快教学法”,受到师生和教育部门的好评。 1987年,年仅19岁的江美芳从花县师范学校毕业,成了一名光荣的人民教师。从走上教坛的那一天开始,她就暗下决心,一定要把工作做好,争取成为先进教师。凭着满腔热情,她兢兢  相似文献   
82.
儿子已经10岁了.忽从某一天起,开始有了强烈的反叛心理.尤其这个暑假期间,我感受十分明显.他正倒开水,我忙不迭跑进厨房,看见他高高地提起热水瓶,离杯子足足有一尺距离,水冲向杯子后旋即溅了出来,差点溅到他的身上.  相似文献   
83.
论社会科学查新体系的构建   总被引:7,自引:1,他引:6  
本文阐述了构建社会科学查新体系的必要性和可行性,提出了构建社会科学查新体系的基本思路。  相似文献   
84.
刍议网络环境下的馆际互借服务   总被引:4,自引:0,他引:4  
论文在分析网络环境下馆际互借服务的基本特征的基础上,对当前国内采用的四种馆际互借系统的功能和特点进行了对比分析.论文还针对我国在开展馆际互借工作中存在的问题,提出了促进发展的应对之策.  相似文献   
85.
老朋友汪应祥走了,留下数十万字的遗作。其妻小刘在南京军区宣传部帮助下,选出40余万字结集出版,嘱我为之序,义不容我辞、情不容我辞。  我与应祥同是湖北天门人,虽是同乡,但当兵前无缘相识。所谓有缘千里来相会,无缘咫尽不相识,让我们相识的缘份是写作。80年代初应祥在苏北一个红军团当战士报道员,我是军报驻南京军区的记者。突然有一天,他有点不好意思地给我打电话,说“有一个班长带兵很有一套,你听了一定会感兴趣。”我听他的口音是乡音,加上我几乎对任何新闻线索都不放过的职业习惯,于是两个老乡在千里之外的地方南京相…  相似文献   
86.
近些年来,《环境经济学》的本科课程教学面临的环境发生改变,教学过程中出现了一些新现象。新时期,《环境经济学》课程的教学设计要遵循参与式、通识性、教学相长和案例教学等原则,要从教学目标、内容、策略和方法等角度对课程教学进行创新。  相似文献   
87.
课堂非预设事件能否对课堂教学产生积极的影响,取决于教师是否处置得当。当非预设事件发生时,教师应当针对不同的事件采取相应不同的策略,恰当处置。教师的处置可以从五个方面展开利用环境资源,转化干扰;发现学生长处,肯定鼓励;发现预设缺陷,补救完善;发现学生偏误,积极引导;发现教师不足,及时修正。  相似文献   
88.
去年11月8日南京政治学院举行了范长江新闻奖获得者江永红军事新闻作品研讨会。会上,江永红同志以《记者的眼光》为题作了发言。本刊从本期开始,将他的发言分三次刊登,以飨读者。  相似文献   
89.
90.
于翔  姜红  江永玮 《文教资料》2007,(25):137-139
上世纪80年代至今,中国的教育一直在不断改革中前进,最近几年所大力提倡的"校本课程",加速了中国基础教育发展的步伐。但随着改革的深化,暴露出的问题不容忽视。"校本课程"的主要问题在于颠倒了国本和校本的关系,片面地排斥国本而夸大了校本在基础教育改革中的作用。如果任由校本自由地泛滥,将会导致基础教育的混乱。深层次地探索和正确地认识国本与校本的主辅。相辅相成的关系,对于正确引导广大教育工作者的思想观念,保证我国的教育改革走上正确的健康的发展之路具有重要的意义。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号