行风评议之窗

省教育厅部署 行风评议整改工作 7月 26日，省教育厅民主评议行风整改工作动员大会在南昌召开，会上对全省教育系统行风评议整改工作进行了部署。 针对当前教育行风建设中存在的六大问题：教育收费问题、招生考试方面的问题、师德师风方面的问题、教育管理与学生安全的问题、教育宣传与政务公开问题、机关作风问题。省教育厅要求全省各级教育行政部门要按照行风评议有关要求，坚持边查边纠，边评边改，对涉及群众切身利益的问题，进行专项治理。要进一步规范收费行为，加强收费管理，加大治理力度；做好各项招生考试管理工作，严肃查处各…     

厂会协作结硕果

<正>近五年来,江西省厂会协作结成89对,完成协作项目45项,产生经济效益1.2亿元。在以下几方面取得较明显的成效:一、帮助企业实现技术创新,提高产品技术含量,实现技术跨越,推动产业结构和产品结构调整企业是技术创新的主体,也是实现科技成果产业化的主体,在厂会协作过程中,学会注重以多种形式帮助企业消化吸收先进技术,努力推动企业实现技术跨越,增强产品的竟争力,并利用高新技术改造传统产业和产品,实现产品升级换代,帮助企业开发拥有自主知识产权的主导产品、名牌产品,加强技术储备。省机械工程学会为江西金菱差速器制造公司     

高校产学知识转移制度化过程的实证研究

近年来，国家相关部门出台了一系列加快促进产学研合作和科技成果转化的创新政策，以激发调动广大科技人员和全社会的创新活力，切实发挥科技对经济社会发展的支撑引领作用。然而，在实践过程中出现了创新政策落实滞后、困难和政策失灵等情况。本文尝试构建“创新政策制度化”概念，分析创新政策认知、转化、重构和行动等环节，并从兼容性、收益性和关键行动者三个维度研究创新政策制度化的过程。结合对“双一流”高校的实证调研，分析创新政策改革方向与关键行动者实际诉求之间的差异，在此基础上，提出创新政策未来的改革方向。     

“十四五”档案学重点研究领域展望

"十四五"时期档案学科仍将关注人文、管理和技术三大研究取向,更注重三者的交叉与融合,重点研究领域主要有:文件档案管理数字转型。第一,单轨制电子文件管理研究。进一步加强对单轨制电子文件管理理论体系、实施和推进策略、应用场景等问题的研究,在原则、方法、体制、制度、规范等多个层次探索单轨制电子文件管理的体系化理论和方案。第二,电子文件数据化管理研究。第三,新技术在档案工作中的应用研究。第四,新技术环境下档案管理的法律与伦理问题研究。     

跨区域技术转移效率前因组态研究

基于空间相互作用理论和已有文献梳理,从技术受方和技术双方视角构建了影响跨区域技术转移效率的前因理论模型;以2013-2015年北京技术输出到国内其他30个省份为研究对象,采用模糊集的定性比较分析方法分析多重前因条件的内在相互作用,以及多前因组态对北京跨区域技术转移效率的系统性影响。研究发现有四种组态能驱动高转移效率：一是以强市场规模为核心;二是以远地理距离和创新环境为核心,以制度邻近和强吸收能力作为辅助条件存在;三是以弱吸收能力和制度邻近为核心、高产业集聚作为辅助条件存在;四是以低市场需求和地理邻近为核心,制度邻近作为辅助条件存在。另外有三种组态导致低转移效率：一是所有驱动力均缺失的情景;二是高产业集聚和市场规模缺失是导致低转移效率关键原因;三是远地理距离和低产业集聚是导致低转移效率的关键原因。研究为揭示北京跨区域技术转移机理提供了理论支撑和政策建议。     

武汉市民生档案工作调查报告

民生问题是关系广大人民群众直接现实利益的重要问题。关注民生、保障民生、改善民生是科学发展观的重要内容．也是新时期党和政府执政治国的又一着力点。从2008年开始．武汉市档案局主要领导带队深入全市13个区,包括街道（乡、镇）、社区（居委会、村）等在内约30个基层单位,实地考察和调研民生档案工作,部门涉及教育、民政、医疗卫生、劳动社保、国土房产、工商、公安等多个系统。在此基础上,市局于2008年6月制发《武汉市档案局关于开展全市民生档案工作情况调查的通知》,主要对市直涉民单位民生档案开展调查。     

宜春市委书记于秀明关心老年大学发展

3月23日,江西省宜春市委书记于秀明到宜春市老年大学调研.市委常委、组织部部长余正琨一同调研. 于秀明一行首先来到宜春市老年大学新校区项目现场,详细了解了新校区规划、项目建设进度.随后,在宜春市老年大学老校区,他们参观了师生"庆祝建党100周年"书画教学成果展,并看望了正在上课的师生,受到了热烈欢迎.     

小学语文阅读教学中的补白艺术研究

在小学语文教学中，补白是经常采用的教学方法之一，有利于学生想象和语言表达能力的提高。其实，补白的主要目的就是结合文章内容，对其进行再次创新，是学生理解课文内容与情感的重要体现。这就要求小学语文教师在教学中应引导学生发挥想象，充分发挥补白的作用，对课文内容及作者情感进行更深层的理解。基于此，本文对小学语文阅读教学中的补白艺术进行了分析与研究。     

如何破除技术转移障碍? ———基于五所“双一流”高校的质性研究

技术转移实践是技术转移组织为促进技术转移而采取的一系列行动。通过五所“双一流”高校的多案例研究，本文识别了技术转移实践的具体形式以及高校技术转移面临的主要障碍，阐释了技术转移实践破除技术转移障碍的作用机理。研究发现：（1）技术转移实践包含内部管理简化、外部网络构建、边界跨越与文化管理，其中内部管理简化是中国独特的、重要的技术转移实践；（2）内部管理简化通过降低复杂性与不确定性，破除管理障碍；外部网络构建与边界跨越通过获取外部资源与提高资源配置效率，减少资源障碍；边界跨越与文化管理通过信息转译与人员赋能，克服文化障碍。研究认为，高校应整合优化技术转移组织系统，重视多样化的技术转移实践。     

校企专利技术转移网络的结构特征及演化研究——以“双一流建设”高校为例北大核心CSCDCSSCI

本文利用incoPat专利信息平台检索42所"双一流建设"高校与企业间专利转让数据,采用社会网络分析方法,构建校企专利技术转移网络,探究整体和个体网络结构特征、热门技术领域及动态演化情况。研究发现:(1)校企专利技术转让关系主要呈现"一对一"的形式,网络逐渐由"一枝独秀"向"遍地开花"的格局演变。(2)综合类和理工类高校表现突出,大部分高校技术转移能力亟需提升;重要能源型企业和战略性新兴技术企业的技术受让广度和深度较高,大部分企业从"双一流建设"高校获取专利技术数量有待提高。(3)G01N(借助于测定材料的化学或物理性质来测试或分析材料)、H01L(半导体器件)、A61K(医用、牙科用或梳妆用的配制品)、G06F(电数字数据处理)和H04L(数字信息的传输)一直是校企专利技术转移中的热门技术领域,理工类重点高校技术转移涉及技术领域较为广泛。最后,从政府、高校以及企业三个层面提出我国校企专利技术转移的对策建议。