竞技武术套路特点研究

运用辨证唯物主义的方法,首先分析竞技武术套路相对其它竞技体育项目的个性化特点,即鲜明的技击特点,丰富多样的表现形式,形神兼备的文化特色;其次,探讨了竞技武术套路相对其它竞技体育项目的共性化特点,即明显的竞争性、规范性和观赏性;最后指出对于其个性化、共性化特点应该相对地看待。     

第一个"跳下河"的应该是教师--一堂班会课的感悟

每周一次的班会课,是学生交流思想,传递情感,约 法三章,阐明观点,学术论坛等“综合频道”的“直播室” 上周“让生活充满爱”的主题班会,是在《爱的奉献》的歌 声中开始,又在《爱的奉献》的歌声中结束,开得很圆满 明天的班会课怎么上呢?我思索着,一学期来,同学们 的思想在涣散,好习惯在遗忘,学习在松懈,缺点、错误 在逐渐显露。不如来一次“敢于认错”的主题班会。 班会课上,我单刀直入:同学们,今天的班会主题是 (板书)“敢于认错”。我相信你们一学期来,做了不少好 事,但在做好事的同时,在不经意间,也许做了一些不该 做的事。我相信…     

铁路工程水土保持监测指标体系研究

结合铁路工程施工工艺与水土流失特点,提出铁路水土保持监测指标体系的构建原则,构建一套适合铁路工程建设的水土保持监测指标体系,包括5个指标类、29个指标亚类和174个指标,为铁路建设项目的水土保持监测工作提供理论依据。     

数学潜能系列知识竞赛(4)

参赛说明:1.请于下月6日前将答案寄给本刊编辑部程哲收,信封正面贴上本页左下角的参赛标志,答卷请用16开稿纸誊写清楚,并注明你及辅导老师的姓名、通讯地址、联系电话、学校名称. 2.答案于参赛的下月刊登,获奖名单于参赛的下下月刊登,并同时寄出获奖证书及奖品. 3.第13题写得好的同学的短文,将于下下月在本刊讨论交流栏目刊出.     

“虚”与“实”——语文学习的两面

常言道：语文难学,须日积月累,无法立竿见影。名人日：语文学习的外延与生活的外延相等。语文学习真的很难吗？究竟有没有规律可循呢？本文试作以探讨。     

中等专业学校高级讲师试行分级管理探讨

通过高级讲师实行动态分级管理,进一步激发其工作积极性,提升实际工作能力和干事创业的积极性、主动性和创造性,从而探索出一条中等职业学校高级讲师激励机制新途径、新方法.     

我国体育赞助市场法制环境分析

通过了解我国体育赞助市场的相关立法现状,分析体育赞助市场法制内容的主要表现特征,提出改善我国体育赞助法制环境的应对策略,旨在建立系统而完善的法制体系提供理论依据,从而加速和推动我国体育赞助市场的健康发展。     

基于NSTRS的科技报告知识共享机理研究

【目的/意义】将我国科技报告制度建设工作以及开放共享服务实践衔接起来,构建科技报告知识共享的机理路径,为优化科技报告资源管理,传播科技知识奠定理论基础。【方法/过程】讨论科技报告知识共享的参与要素及承担的功能作用,基于过程管理理论分析科技报告知识共享的流动路径,将科技报告知识共享过程划分为知识组织、知识扩散以及知识应用三项阶段,结合业务实践研究归纳。【结果/结论】建立知识流动视角下,基于NSTRS的科技报告知识共享机理模型,形成了制度化保障、系统平台支持、公众积极参与的科技报告知识共享路径。【创新/局限】揭示了科技报告知识共享的来源、手段、方案、目的等方面的规律特征,未来将在此基础上聚焦科技报告知识共享效果研究,挖掘关键影响因素。     

国外学前儿童信息素养研究现状及启示

信息素养是实现终身学习的重要能力,当前我国大中小学都逐渐加大了对信息素养教育的重视力度,但对学前儿童信息素养教育的关注度不足。随着科学技术的发展,学前儿童从出生起就受到了各种信息技术手段和媒体的影响,为积极引导学前儿童健康合理使用信息技术和各种媒介,有必要对国外学前儿童信息素养教育现状进行研究,为我国开展学前儿童素养教学和研究提供借鉴。     

备课小议

高三思想政治课教学主要包括新授课、单元复习和综合复习三个阶段。我们的体会是:只有分步精心组织备好课,才能提高课堂教学实效,才能把这三个阶段的任务落到实处。因为备课不单是讲好课的基础,并且也是指导好复习课的先决条件。我们认为要精心奋好课,应分三个步骤进行。第一步,个人初步备课,包括备教材、备学生、备教法和备时事等环节。首先,通读教材,弄清课文知识结构、难点、重点,了解每一课的主要