计算教学要关注什么

课程标准对计算教学提出了许多新理念，这些新理念强烈地冲击着我们已经习以为常的计算教学。对计算教学来说，什么最重要？随着时代的发展，如果还是把计算教学的目标局限于计算本身，在课堂教学中把计算作为专门的技能来训练显然是不够的。从实际的课堂教学看，老师们除了把算理教学作为一个重要教学追求之外，在其他价值的拓展上也很有创意。     

小猫为什么会吃草

前几天,我家来了一位新成员,他是一只黑白相间的小猫。这只小猫很可爱,我天天喂它小干鱼吃,它吃得很欢,我别提多高兴了!可是有一天,我放学回家,却发现它的眼睛不那么有神,也不像往常那样欢快。我以为它饿了,     

当小记者收获真不小

哎!真烦人,今天正准备去报名当小记者,天不作美,下起了雨。但下雨是下雨,也阻止不了我去报名当小记者的决心和愉快的好心情呀! 到了那里,我认识了几位老师和几十位同学。那些老师显得格外亲切,让我放下了紧张,放下     

我的一堂诗词赏析课

师：（播放音乐“月夜”，用舒缓的优美的语调导入）同学们，在诗词的海洋里，唐宋诗词犹如一株株璀璨的珊瑚，散发着耀眼光芒。今天我们就一起撷取最亮丽的两颗来共同欣赏。它便是南唐后主李煜的两首词，一首是他的《虞美人》，另一首是他是《浪淘沙》。（教师板书课题）     

面向学生专业创新能力培养的交通设计课程教学改革探索

车联网、无人驾驶等交通领域的科技创新大量涌现,这在一定程度上对交通运输专业学生的专业创新能力培养提出一定的挑战,也创造了一定的机遇。文章以提升学生专业创新能力为目标,通过对学生创新情况的抽样调查和分析,以“交通工程设施设计”课程为例,从教学内容和教学方法两方面进行教学改革探索和实践,以期为新时代背景下的交通设计类课程教学改革提供参考与借鉴。     

院校应成为实施继续教育的重要基地

随着知识经济社会的到来，知识更新的速度将不断加快。２０世纪７０年代以来，愈来愈多的国家把继续教育作为经济发展的杠杆。美国《学会生存》杂志把继续教育作为现代社会的第四支点，表明人类要适应不断进步的现代社会，就必须不停地学习。笔者认为，在迈向２１世纪的今天，只有通过继续教育的途径，不断学习新知识、新理论、新方法、新技术，才能跟上科学技术发展步伐。院校作为人才生长培训的基地，如能充分利用其丰富的教学资源实施继续教育是一个值得探讨的问题。 一、实施继续教育是院校教育的重要职能 院校教育分为学历教育和非学历…     

等值线图的解题方法与技巧

等值线是指某一地理要素数值相等的各点连线，通常可用等值线图来反映某地理要素的时空分布特征。常见的等值线图有等高（深）线图、等压线图、等温线图、等降水量图等。正确判读等值线图，并运用等值线所反映的原理和数据解决实际问题是近年高考地理内容的重点和难点之一。那么如何正确判读等值线图呢？一般来说，首先要确认等值线所反映的是何种地理事物；其次要判断等值线走向、疏密、弯曲、闭合中心等所反映的地理含义及变化规律；第三要根据变化规律分析其产生的原因；第四是学会运用等值线图反映的基本规律来解决生产和生活实际问题。…     

氯化铜溶液电解实验的探讨

一、问题的提出 当我们在以U型管作为电解池进行氯化铜溶液电解实验时,随着电解的进行,发现阴极附近亮绿色的氯化铜溶液逐渐变暗,且随着电解时间的增加,这段溶液可以变为近乎墨绿色,并与氯化铜溶液有明显的界面。与此同时还可观察到阴极碳棒上铜沉积速度很慢,量很少,电解时间的增加对铜的沉积并无多大影响。上述现象引起我们的思考,如何进行解释呢? 二、探讨和实验 我们从两个方面着手实验,试图进行解释。首先,是否可能是碳电极上的一些碳粒进入溶     

科技期刊校对人员素质探析

科技期刊校对工作是一项复杂而细致的工作，长期以来是各编辑部的薄弱环节，校对人员不仅要有严肃认真的工作态度，还要有一丝不苟的工作作风，，并在工作中不断积累经验，扩大自己的知识面，提高语言学修养水平，为争使校样的错漏率降至最低，确保校对质量。