家庭环境对学业成绩的影响研究

采用自编的家庭环境调查问卷,对安徽省凤阳县1295名初三学生家庭环境状况与中考成绩进行调查,以考察家庭环境因素与学业成绩之间的关系,结果发现:家庭环境因素中家庭教育背景、家庭结构、家庭学习资源对学业成绩显著正相关;家庭教育态度中其父母参与度、支持度、亲子互动对学业成绩显著正相关,监管度对学业成绩显著负相关.家庭经济水平、家庭教育背景、家庭职业背景、家庭结构均可透过家庭学习资源间接影响学业成绩;而家庭经济水平、家庭教育背景、家庭结构又可透过家庭教育态度间接影响学业成绩,家庭学习资源和家庭教育态度是影响学业成绩的重要因素     

加强过程性随机督导 促进素质教育全面实施

正长期以来,福州教育督导始终坚持把学校督导评估作为推动当地教育发展的杠杆和助推器,积极探索督学工作的新机制、新方法,以规范办学行为、提高办学质量为重点,加强常态化背景下学校教育教学工作的过程性随机督导,努力提升学校实施素质教育水平,取得明显成效。学校教育随机督导制度的意义开展随机督导是推动学校全面实施素质教育的客观需要。开展素质教育过程性随机督导,通过对学校实     

浅谈初中物理实验教学创新

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发展的不竭动力,培养学生创新能力是教学过程中的一项非常重要内容。而物理的实验教学能够很好的完成这项任务。所以在物理实验教学中要在科学探究中将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从而使学生由被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。因此改革传统的物理实验课教学模式,创建适应当今教育形势需要的物理实验课教育模式,已成当务之急。那么怎样创建适应当今教育形式的物理实验课教育模式呢？我认为可以从下面几个方面入手。     

经济危机背景下的美国东亚战略与中国外交

2008年以来的经济危机促使中日韩美在东亚地区为了自身的利益进行了新一轮的关系调整,但是这个调整过程充满曲折,最终美国利用天安号事件和中日钓鱼岛撞船事件等巩固了美国在东亚的的领导地位,而中国外交在近年来的东亚紧张局势中处于被动地位。     

温州小学英语教育十年得失谈

温州开展小学英语教育已经十年了,从当年的争议,到现在教学教法上的层层升入,取得了瞩目的成绩,也出现了在全国都具有影响力的小学师资。但是,由于城乡差距大,城乡小学英语教育极度不平衡。笔者通过田野考察的方法,对小学英语教育现状作了初步的调查,找出共性,理出不同点,最后,提出了一些改进的建议和策略,以期对教育相关部门有借鉴意义。     

浅析小学隐性分层教学的内涵及操作思路

本文首先给出了隐性分层教学的定义,就是为满足不同层次学生实现其“最近发展区”的实际需要,在一个自然班内,教师在了解学生的基础上,采用内在尺度法对学生实施有针对性的教学,以促进学生的最优化发展.最后重点论述了隐性分层教学实施的实践思路.     

关于ASP.NET网页间数据共享的研究

利用ASP.NET C#开发基于B/S模式的应用系统,通常是由多个页面构成的整体。页面之间必然存在数据的传递,即存在数据的共享问题。解决好页面之间的数据共享是开发高质量应用系统的重要前提,若解决不好会给系统的安全运行带来隐患。本文参考相关资料结合开发实践对ASP.NET网页的数据共享问题进行了较为详细的总结和探讨。     

重视生态的情景教学探析

正情景教学就是教师必须用真情实感将自身的语言磁性化、表情多样化、态势语言形象化,教师要走进教材、感受教材,让教材感染自己,从而形成良好的互动关系,达成教学目的。情景教学的实施,主要是要加强学习者的感性认识和体验,使教师和学生能自觉参与到创造性的学习活动中去,从而达到好的教学效     

内科临床教学对促进教师专业优势发展的探讨

对于临床医学的教学,在培养高等医学人才方面有着很特殊的性质,因为内科学的发展是非常迅速的,但是教学计划和教学大纲却远远的跟不上临床实践的步伐,这样也就会被误认为是临床内科教学妨碍了它的发展。本文正是对这一观点的影响因素展开的具体分析,希望以此提出一些意见来促进临床教师可以向着专业化的方向发展。     

论记者能力的自我提升

记者面对的工作,天天都不一样。因此,记者要"吾日三省吾身":自己的能力适应这种"日新月异"工作的需要吗?提升自己能力的方式途径各异,但殊途同归,依作者从业体味,从建立新闻信息库、培养社会学家的眼光、锻炼以小写大的技能入手,可以不断有效提升记者新闻操作能力。建立新闻信息库某种意义上说,新闻的写作过程,就是新闻信息的整理过程。新闻作品的多