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汤玲 《宿州教育学院学报》2014,(3):41-43
涉外婚姻管辖权的冲突和争端数量随着中国公民与外国人结婚的数量的增多而不断增加,文章从冲突的概念、产生原因、表现形式、各国对于离婚管辖冲突的管辖原则以及我国现状中进行分析,以求寻求合适的解决方案. 相似文献
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正批注,即批语和注释。在阅读教学中,教师指导学生根据个人阅读体验,用线条符号或简洁的文字对文章的内容、层次、思想感情、表现手法、语言特点、精彩片段、重点语句加以标记,写出自己的感悟或质疑,然后与同伴交流互动,并在教师的点拨启发下完成学习任务。批注式阅读越来越多地获得了广大教师的重视,其以自主深入的阅读形式激发了学生的阅读兴趣和表达热情。但是在实际教学过程中,却出现学生的批注流于形式、方 相似文献
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汤玲 《吉林广播电视大学学报》2013,(8):39-40
网上教学充分体现了电大开放性、网络性和远程性的特点。文章简要介绍《刑事诉讼法学》课程特点,结合开放教育法学专业教学实践经历,分析该课程网上教学的现状,提出了今后的探索方向。 相似文献
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科学活动中幼儿与材料的互动关系 总被引:1,自引:0,他引:1
汤玲 《四川教育学院学报》2007,23(4):110-110,F0003
幼儿对周围的事物、现象感兴趣并产生探索的欲望,依托的是游戏材料。材料是物质环境的一个重要组成部分,是幼儿活动的物质支柱,幼儿通过与材料的相互作用,可获得多种经验,使其得到发展。 相似文献
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汤玲 《济南职业学院学报》2013,(6):96-98
引渡制度主要包括:死刑犯不引渡原则、政治犯不引渡原则、本国国民不引渡原则和双重犯罪原则等。随着国际交往的不断加深,国际犯罪越来越暴力化、多元化,传统引渡制度难以适应国际社会不断发展和打击国际刑事犯罪的需要,其基本内容都得到了新的调整和发展。引渡制度的新发展对我国引渡法带来了新的挑战和机遇,也为国际法的新发展带来了新的课题。 相似文献
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《语文课程标准》强调:在阅读中,应让学生“受到情感熏陶”,“享受审美乐趣”。《索溪峪的“野”》是一篇优美散文,教学这篇课文要引导学生理解“野”,即课文所写的绮丽景观纯系天造地设,没有丝毫的人工雕琢,不带人间烟火味,这才让人感到“野”性十足,美得动人,趣在其中,激发了人们的潜在之情。 相似文献
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由白先勇改编的青春版昆曲《牡丹亭》为传统戏曲艺术成功走进校园提供了借鉴之路。在"审美视觉化"和媒介充斥的多元文化消费时代,戏曲艺术进校园,应精选剧目以契合青年接受心理;分析青年审美风尚以在改编中注入现代元素;重视宣传以架起戏——众沟通的桥梁。 相似文献
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随着一带一路建设的稳步推进和推动形成全面开放新格局的重大战略部署,我国对外经贸合作日益加强,社会对高层次法律翻译人才的需求猛增.同时,高校翻译专业人才培养同质化严重,亟需创新培养模式,导致以法律翻译为特色的高校日益增多.在法律翻译专业能力培养过程中,法律专业知识素养培养是关键环节,现有教材均难以满足培养要求.本文探... 相似文献