过程教学法在数字化英语写作教学的应用

提及了大学英语写作教学中的诸多问题,如班型大,信息量小,教学手段落后,授课方法单调,评价手段单一等问题,阐明了过程教学法的主要内容,并详细介绍了过程教学法应用于计算机科学和网络技术支持下的英语写作教学的实践探索。事实证明该模式有效解决了大学英语写作教学的各种难题,并取得了良好的教学效果,推进了中国语境下的英语写作教学改革。     

浮云边上的淡淡怀想

一直想为我寄居多年的小城写上几句话,却总是半途而废,因为每次下笔,手都不停地颤抖不听使唤,于是就此搁笔,这篇文就这样一直拖到现在。这座失魂落魄的小城就像众多平常无奇西南的小城镇一样,毫无规划的街道交叉错落,丝毫没有平原上中国传统城市的横竖整齐方方正正的模样。     

泡泡糖飓风

最近,班里刮起一阵泡泡糖飓风,我们第四组同学深陷其中。最先喜欢上泡泡糖的是我的好友张童。这     

“心园垃圾”的反抗——《孤岛危机2》剧情攻略

在纽约的电视新闻中,精彩的体育赛事和各类花边新闻依然吸引着人们的眼球,而其中一条疑似CryNet公司生物研究中病毒外泄的消息,似乎并没有人关注。如果人们知道它马上会变成人类毁灭的导火索,那现在就不会这样平静了……危及全球的恐怖灾难,马上就全面爆发了!     

该扣谁的钱？

面对考核结果,应该公正严明处理,不能因为任何一个个体而违反考核的原则,考核的意义是激励员工更好的工作,考核的关键是考核的过程而不是考核的结果。     

一次教育失败后的心路与探索

<正>“一二三,茄子！”伴随着咔嚓一声,五年的小学生涯转瞬化作了一张照片。这一刻我想起电影《老师好》里面的台词：“人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们,才给了我这段最好的时光。”作为教育人,我向往教育路上“采菊东篱下,悠然见南山”的自得,而现实却时不时会出现“剪不断,理还乱”的无奈;我期待我的学生们拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的气魄,可每个班总有几个小调皮“黑发不知勤学早”。     

漆黄素-石墨烯分子材料吸附性能的理论研究

采用印记分子材料理念,并以石墨烯为模板,用Gauss 09程序包优化了Graphene-Fisetin及Graphene-Fisetin与污染物(SO2、Cl-、NO、CO2、O2·-等)及其相互作用后的几何构型.将优化后的结构进行数据分析得到结构参数、键长、键角、电荷、吉布斯函数等.经优化后分析和计算表明其对所有吸附...     

明清江南才女群的形成与传统文化教学

明清时期是才女辈出的时期,不少女性诗人、词人开始著书立说,开办诗社。部编版中学语文教材注重渗透传统文化,例如九年级上册第六单元就选取了《红楼梦》《三国演义》等古典名著的经典章节,高中必修下册提到了《红楼梦》的整本书阅读环节。据红学界相关学者研究,《红楼梦》的成书与明清时期江南地区的才女文化有很大渊源,书中很多女性形象塑造都有真实人物原型可考。对“明清时期才女文化”进行专题研究,在于更好地进行语文教学,拓宽语文课堂的外延性,丰富语文课堂的形式及内容,落实新课标的要求。本文试探讨明清时期江南才女群体的形成过程、原因,以明清历史为线索,以江南地域为背景,从文学的“人学”研究视角,结合史料,对“明清时期江南地区才女群”进行研究,同时结合中学语文的传统文化教学,希望给广大教师读者朋友一点借鉴和启发。     

大学英语阅读教学的新解读

针对现今英语教学改革中出现过于强调听说,忽视阅读教学的现象,认为阅读教学不应受到冷落,反而应该加强,否则将会极大地阻碍学生综合应用语言能力的发展。同时提出了提高英语阅读教学效果的教学对策：1.提高识记单词的能力;2.扩大阅读量,培养英语思维习惯;3.科学地训练阅读技能。     

复方中药乳剂超声波经皮给药治疗闭合性亚急性软组织损伤疗效研究

使用超声波复方中药透皮给药治疗亚急性闭合性软组织损伤,可以达到多个超声物理作用(物理因素)和多种药用成分相叠加(化学因素)的多重治疗效果,疗效显著,适用于运动员大赛前亚急性软组织损伤的治疗与康复。