以学习者为中心视域下的小学美术课堂有效情境观察研究——以人教版小学美术三年级下册《梦幻的城堡》为例

文章分析教师在情境教学和日常听评课中的主要问题,进而提出“有效情境的课堂观察量表”的设计原则和课堂观察的实施方法。以《梦幻的城堡》课堂观察为例,阐述基于课题研究和LICC课堂观察范式的课堂观察表的编制和活动实施过程,并总结出基于课堂观察的“以学习者为中心”的美术课堂有效情境教学的实施建议。     

我应该是一个诗人

作品蝴蝶效应一条狗落水了。一个人跳水了。狗活了。人死了。于是大家传开了——老王家的黑子追蝴蝶追到塘里了,老李家的小李子看到了就跳下去救狗,然后就没再上来了。     

新学期,如何帮助孩子适应新的学习环境

暑假过后,很多适龄儿童要进入幼儿园,步入一个崭新的学习、生活空间。为使孩子顺利地过渡到小学生活,家长在做好充分的物质准备的同时,是否也帮助孩子做好了心理、行为习惯等方面的准备呢?     

当代体育教育专业大学生网络利用现状的调查与分析——以安徽省体教专业大学生为例

该文利用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对当代体育教育专业大学生网络利用现状进行了调查与分析,得出结论:①体教专业大学生经常上网的人数较多,其中大四、大二年级人数比例较大;②其主要上网地点是宿舍,其次是网吧;③其单次平均上网时长多集中在2～3小时,其次是1～2小时;④其上网的主要时间段是晚上,其次是中午;⑤其上网的主要目的是娱乐,其次是学习.基于以上结论建议:安徽省相关教育部门和人员要加强体育教育专业大学生网络利用的引导和教育,大学生也要加强自身思想、行为的控制能力,加大网络有益一面的利用,尽量减少网络有害一面的侵害.     

得不到小红花的蜘蛛

一道仿写题,例句是这样的:虽然蜜蜂和蝴蝶都在花间飞舞,但一个是创造,一个是在虚度。创造者成就的是甜美的生活,虚度者留下的是生活的垃圾。在苦想半天后终于敢下笔:虽然蜘蛛和春蚕都在不停地吐丝,但一个是开放,一个是禁锢。开放者收获的是充实的一生,禁锢者得到的是厚厚的束茧。     

蓝色的背影

高三的每个早上,总是我第一个到教室,因为我手里有教室的钥匙。不知道从什么时候开始,我每天都能看到她,但仅仅只是背影而已。每天早上7点,教学楼西区三栋中间楼梯三楼的转角处,她弯着腰,背对我,面对一堆垃圾。她的旁边是两个黑色的垃圾袋,她会把垃圾桶里的垃圾统统倒在右边的垃圾袋里,然后再从里面挑出装了可乐或者矿泉水的瓶瓶罐罐扔进左边的袋子里。一系列动作连贯,干脆,完美无缺。她穿着蓝色的制服,背后白白的大大的"后勤"二字格外显眼。白色的灯光照在她身上,我才注意到她头发已经花白了。妈妈的头发也应该像她的一样有些白了吧。     

赏漫画,学历史:正面战场的抗战

一、漫画欣赏二、漫画精析漫画1:漫画选自2004年出版的《百年漫画》。1937年8月13日,日军发动八一三事变,大举进攻上海,中国军队奋起反击,淞沪会战爆发。漫画中,全副武装的日本侵略军看着手中的怀表,计算着时间,表示他妄图实现“三天占领上海,三个月灭亡中国”的侵略计划和野心。但是愤怒的中国军人狠狠将枪托砸在日寇的钢盔上,给日寇以迎头痛击。中国军队英勇作战,使日本侵略者遭到“首挫”的沉重打击。淞沪会战持续3个月,打死打伤日军4万多人,打破了日军“三天占领上海,三个月灭亡中国”的迷梦,激发了全国人民的斗志。     

我国文书归档制度变迁及其规律研究（1949—2019）

归档在文书与档案工作中的地位和作用至关重要,作为上层建筑的归档制度因社会的发展而变迁。本文纵观70年来我国文书归档制度的变迁,按照初建时期、破坏时期、恢复时期和发展时期对其进行梳理,探寻归档制度变迁的历史规律和特点。归档制度变迁的方向顺应时代,主体来自基层,过程具有阶段性以及路径呈现渐进性,这为我国文书与档案制度建设提供了历史借鉴。