虚拟实验与远程教育

虚拟实验是依托"虚拟现实"技术而产生和发展起来的一种实验模式,它建立在网络技术和虚拟现实技术上.虚拟实验利用远程网络,将异地的不同用户和虚拟实验室联结起来,共享一个虚拟空间,远程学员通过网络对同一虚拟实验进行操作和观察.虚拟实验室技术在远程教学中的应用主要表现在知识学习、探索学习和技能训练3个方面.     

大学生网络成瘾的原因和防治措施

本文介绍了网络成瘾的概念,并分析了它的危害性和形成原因,在此基础上提出了防治网络成瘾的措施。     

经典解构与历史戏说--关于当代文学中历史言说新倾向的讨论

编者按:20世纪80年代"新历史小说"兴起后,当代文学对历史的言说又有一种新的观照和动向骤然凸显.这具体表现在对以往经典作品的解读上,很多小说家以解构的方式,采取搞笑手段,既轻松又随便地在戏说中任意涂抹、颠覆历史.于是,人们开始对传统文化进行调侃、对游戏人生给予认同,解构经典、戏说历史几乎成了近年影视剧创作的主流.鲁迅、巴金、曹禺、张恨水、张爱玲的名家名作以及所谓的"红色经典"被乔装打扮一番后,也开始粉墨登场.一种"泛娱乐化"泛经典化"倾向在我国已呈愈演愈烈之势.如何看待这样一种现象,它的合理成分及不利影响何在?是应该大加挞伐、一概否定,还是分析其出现原因,理清其文化背景、社会心态、文学观点,正确对待?上海师范大学人文学院博士生导师杨剑龙先生带领他的一批弟子,就此展开了一次别开生面的对话和讨论,甚有启发意义.本刊特予发表,企盼能为当前的经典解构和历史戏说现象提供一些有益的思考、必要的反省,以引起更多的关注.     

“网言网语”来袭，幼儿园怎么办？

<正>随着互联网越来越多地介入人们的生活,大量的“网言网语”也开始出现在日常生活中。“网言网语”造词的随意性、反常规性以及意义的不确定性,让许多人都难以理解其意。幼儿好奇、好模仿的年龄特点和具体形象的思维方式,使他们对身边的“网言网语”往往照单全收,出现了话题中因滥用网络语言引发同伴冲突的现象。面对网络语言的盛行,幼儿园该如何应对呢？     

在本科生中开设创新实验的若干做法

创新是科技发展的灵魂,目前高等院校都鼓励对本科生进行创新教育.该文就在本科生中开展创新实验的意义和要求进行了论述,并就近6年来在本科生中开设创新实验的若干做法和创新实验实施步骤进行了介绍.     

直埋供热管道安装工程的质量管理分析

近几年来,随着社会经济的快速发展,人们不断提高对住房质量的要求。供热管道的安装在北方建筑施工占据着十分重要的作用。主要阐述了直埋供热管道安装的质量管理,促使直埋供热管道安装工程的顺利进行。     

我国优秀女子链球运动员顾原旋转技术的运动学分析

采用2台JVC9800高速摄影机,对我国优秀女子链球运动员顾原的投掷技术进行拍摄和解析,并对旋转阶段的单、双脚支撑时间分布、链球加速距离、肩髋角、身体重心变化等进行运动学分析与比较.     

正逆向混合技术应用与设计创新课程的建设

设计创新类课程是机械类专业的基础,新业态下加强学生创新设计与综合性工程训练相结合的教育教学改革势在必行.正、逆向混合技术融合了正向的创新设计思维及逆向的快速建模思维,能够快速完成产品设计中的逆向参数化建模、正向实物模型重构、有限元分析、创新设计、快速成型试制等一系列流程.在课程建设模式中,引入"教学+实践+竞赛"三课堂...     

数控铣削加工过程中残余应力分布模型分析

通过对数控铣削过程中的铣削力分析,并利用测力仪测量各参数下的铣削力,最后运用回归分析方法建立了相应的数控铣削力数学模型.同时将数控铣削加工机理与弹塑性变形理论相结合,从理论上推导出在数控铣削加工过程中,数控铣削力与残余应力之间的关系,并建立相应的数学模型,可有效地分析数控加工过程中铣削力对工件残余应力分布的影响规律,为实际数控铣削过程中控制铣削残余应力分布提供理论支持.     

PowerPoint课件中交互的实现

交互性是多媒体课件的基本属性,它在多媒体课件制作中起着重要作用。PowerPoint课件中交互功能的实现方法有动作按钮、超链接、触发器、ActiveX控件、插入演示文稿对象和VBA等。全面介绍了各种交互方法并给出相应的操作案例。充分挖掘课件的交互功能,实现PowerPoint交互性设计,对增强教学效果、提高教学质量具有重要意义。