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101.
目的提取塔原1号红花黄色素并分离鉴定其成分。方法采用溶剂提取、澄清剂除杂和柱层析法分离纯化红花黄色素,利用质谱和核磁共振谱确定分子结构。结果从塔原1号提取出的黄色素中分离得到羟基红花黄色素A。结论羟基红花黄色素A含量为95.09%,产率为0.33%。 相似文献
102.
通过实施系统的护理干预对肝癌介入治疗患者进行健康教育,详细给患者及家属介绍治疗目的、方法、效果及其重要性,做好心理护理,完善各项辅助检查、观察穿刺局部和术侧肢体情况,对患者进行心理干预、健康教育。让患者共同参与,对癌症的治疗和康复有很大帮助。对肝癌介入治疗患者实施系统的护理干预,使患者了解相关知识,提高治疗依从性,改善了患者生活质量,患者对护理满意。因此,运用科学的方法对患者进行有效的系统的护理干预是非常重要的。 相似文献
103.
2月27日,中国音乐家协会2010年迎新春联谊会在京举行。中国文联名誉主席周巍峙,中国文联党组书记、副主席胡振民,党组副书记、副主席覃志刚、李牧,中国文联副主席吴雁泽、陈晓光,中国音协名誉主席吴祖强、傅庚辰,主席赵季平,分党组书记、驻会副主席徐沛东,副主席宋飞、孟卫东、谭利华,顾问王世光、孙慎、谷建芬、金铁霖,中宣部文艺局副局长汤恒,中国文联各单位负责人,以及中国音协分党组成员等和广大音乐家一起出席联谊会。 相似文献
104.
105.
沈丹 《数学学习与研究(教研版)》2010,(5):8-8
教师精讲一点,师生互动多一点,学生动手再多一点,这就是新形势下我校教学改革的新生事物“三点式”教学法,目的为提高在校生的素养,以及培养适用当代经济建设型的高质量人才。 相似文献
106.
107.
基于层次分析法进行风险投资项目评价 总被引:3,自引:0,他引:3
沈丹 《广播电视大学学报》2009,(1):13-16
基于国内外风险投资项目评价研究及实践的总结分析和调研结果,研究提出了一个由创业者素质、技术、市场和管理等四大要素所构成的风险投资项目评价指标体系和评价标准,设计构建了一个具体的层次分析(AHP)评价模型,并通过具体案例进行了验证。 相似文献
108.
在传统的科学教学中,概念的建构往往是在教师创设情景、动手实验中完成,很多概念建构仍是"被动",而非"主动"的,这样建构出来的概念往往也是很容易遗忘的。而STEM教育,一种跨学科的、应用型的方法,给了我们很大的提示,或许在STEM教育理念下建构概念是一条事半功倍的新途径。 相似文献
109.
针对当前科学课程的发展趋势,讨论了科学课的特点,并根据科学课的性质和课件设计的指导思想,阐述了《科学》课件的设计与制作,突出了《科学》课件的特色,以使学生在创设的情境中,亲历科学探究的过程.培养动手操作的能力,达到科学教育的目的。 相似文献
110.