初中《科学》课程的特点及其课件的设计开发

针对当前科学课程的发展趋势，讨论了科学课的特点，并根据科学课的性质和课件设计的指导思想，阐述了《科学》课件的设计与制作，突出了《科学》课件的特色，以使学生在创设的情境中，亲历科学探究的过程．培养动手操作的能力，达到科学教育的目的。     

巧设教学情境,拨动学生心灵

通过情境教学法,创设一种符合教学需要的情境,引导学生学习,唤起学生创作学习歌曲的兴趣,根据新课程标准的要求,创造性地使用教材,将陌生的内容熟悉化,将陈旧的内容时代化,将抽象的内容形象化,让学生在丰富多彩的生活情景中主动掌握、运用新知识。同时在创设情境时思考和明确活动目的和意图是什么,指向预设的具体教学目标"情境",努力引导学生把生活经验和课本知识有机结合起来,创设"情理交融"的情境,动情晓理,使学生在心灵深处形成强烈的共鸣和震撼,获得深刻的情感体验,从而得到情感上的升华。     

基于层次分析法进行风险投资项目评价

基于国内外风险投资项目评价研究及实践的总结分析和调研结果,研究提出了一个由创业者素质、技术、市场和管理等四大要素所构成的风险投资项目评价指标体系和评价标准,设计构建了一个具体的层次分析（AHP）评价模型,并通过具体案例进行了验证。     

高校教师职业倦怠成因分析

随着社会与高校对教师的要求越来越高,高校教师职业倦怠现象日益普遍。本研究为探寻高校教师职业倦怠的深层次影响因素,调查获取227份有效问卷,了解了高校教师职业倦怠的普遍情况和严重程度,然后测度了高校教师职业倦怠分值,最后,运用回归分析方法进行了高校教师职业倦怠的成因分析。研究结果表明,文化程度、职称、科研压力满意度、月收入和高校制度公平性对高校教师职业倦怠有显著影响。文化程度越低、科研压力越大、月收入越低以及高校制度越不公平,将导致高校教师职业倦怠程度加剧;职称越高,高校教师职业倦怠程度越高。建议高校合理安排科研工作量和考核制度,提高高校教师待遇并完善高校管理制度,提高制度公平性,从而解决高校教师职业倦怠问题,促进高校教师高效工作。     

往前有“推”，后退有“扶”

<正>在教育工作中谈起“推一把”,每个老师都会觉得自己有心得。就像故事中的竞选,在学生犹豫的当口,老师“推一把”,帮助这个孩子勇敢竞选,参与了这次活动。从老师的角度,或是家长的角度,都会觉得这样做是对的。因为老师与家长都认为,抓住机会,展示锻炼,这才是身为学生应该的。有时,“推一把”确实可以帮助学生成长或是有收获,因为能够被老师关注,想要去“推一把”的孩子本身也一定是有优势的,是老师关注的对象。但是,仅从老师个人的角度出发,一味地“推”是不是合适呢？     

基于引文分析的交叉学科资源建设研究

当前,图书馆学科资源建设主要按文献类型以及按学科两种方式进行组织,较少关注交叉学科的资源建设。期刊论文是用户研究成果的体现,对期刊引文数据的分析有助于发现用户对不同学科资源的需求。文章以2010-2011年两年的中文科技期刊的引文数据为研究对象,将期刊间的引用转化为学科间的引用,从整体学科层面发现用户对交叉学科的资源需求,结果表明用户对交叉学科资源存在不同程度的需求,资源建设需要考虑交叉学科。     

如何培养高职学生的英语语言思维方式

目前,高职高专的学生越来越受用人单位的青睐。但由于英语基础的有限,他们在实际工作中存在一定的语言交流困难。该文从英语语言思维方式的角度着手,提出培养学生养成良好的语言学习习惯的方法,促使他们在校期间大力的提高自身的英语实用能力。较流利的口语能力加上丰富的专业知识,使他们在面临社会挑选的时候具备更强大的竞争力。     

浅析如何提升中职模拟电路教学的质效

模拟电路是物理学相关专业必须开设的一门专业课程.其理论知识相对比较抽象,实践操作相对比较复杂,因此,要扎实地学好这门课,熟练地掌握这门技术绝非一件容易的事.对教师和学生都提出了比较严峻的考验。尤其是随着现代电子技术的不断更新与发展.模拟电路的教学内容也在不断地变革着.作为这门学科的专业教师,必须以全新的教育思想和教学理念来指导自身的教学实践,有效地帮助学生掌握模拟电路的基础知识和基本技能,具有初步的电路分析计算能力、读图识别判     

浅谈档案专业人员综合素质的培养

档案工作者综合素质的高低决定了档案管理水平的高低.由于档案工作有一个为谁服务的问题,是生产斗争和政治斗争的工具,档案人员首先必须具备良好的思想政治素质;现实带给档案管理这一职业太多的无奈与尴尬,决定了档案从业人员的工作作风必须富于责任感和高度的严谨;由于档案工作的专业性、服务性和机要性,档案工作必须具备优秀的职业素养,它具体表现为一定的业务知识和工作技能,良好的服务意识和工作态度,高度的警惕性;档案管理是一门科学,专职档案人员要熟悉档案业务工作的各个环节步骤,要掌握各门类档案、各种载体档案的管理方法,它要求档案从业人员必须具备扎实的专业基本功;知识经济时代的到来,使得新的领域不断形成,对档案工作提出了新的要求和挑战,档案工作者必须具备较强的创新意识和一定的创新能力.     

空虚·前行

同桌又哼了一首新歌，听到其中“空虚”两个字时，感觉如同一块硬物猛地砸在胸口。我看了看四周，除淡红的墙壁外都在动———有的用手捂了耳朵对着歌词忘情地唱；有的低着头，看着练习，把玩着手中的笔；还有一个把一块饼干塞入口中，大嚼起来……热热闹闹的表面下，他们体验过“空虚”吗？思绪不自觉地开始了飞翔。飞到何时、飞到何地，一生该有多少时间在无始无终地飞？我可以把自己想得很充实，也会寻找证据来为自己辩护。“生活简单就是美，简单就是快乐。”特别是晴天，上完了课我可以去操场挥洒汗水，不留下空闲。可不久，天下起雨来…