项目式教学在高职院校教学中的应用——以《保险营销》课程为例

项目式教学是教师将教材内容组合成若干个可行项目,辅助和引导学生实施和完成项目,学生在项目实施的过程中自主学习;以《保险营销》课程为例通过对项目教学法及其特征的研究,试图将项目教学法运用于高职教学改革,并在此基础上给出了项目教学法的实施策略。     

改革开放和社会主义建设新时期中国式现代化的实践共识

“文化大革命”结束后,党和国家逐步把工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策,开拓了现代化建设的新局面。立足中国独特的国情、历史文化传统和新中国成立以来的现代化实践经验,邓小平提出“中国式的现代化”。全党逐步形成中国式现代化的实践共识：解放思想、实事求是为思想基础,立足中国国情建设小康社会为阶段目标,坚持独立自主建设中国特色社会主义为根本方向。这是改革开放和社会主义建设新时期共产党人的现代化追求,也为新时代中国式现代化理论体系的概括提出和深入阐述作了重要理论铺垫和经验积累。     

恩格斯历史合力论的思想精髓与当代阐释

历史合力论是恩格斯晚年提出的重要理论,进一步丰富和发展了唯物史观。历史合力论强调历史结果是多种客观因素的交互作用、受群众个体意志的合力影响、必然规律与偶然表现的统一。恩格斯的历史合力论揭示了历史向前发展的科学密码,对理解中国共产党治国理政的实践具有重要指导意义。在新的历史条件下继承和发展恩格斯历史合力论,中国共产党必将带领人民取得更大的历史性成就,实现中华民族的伟大复兴。     

基于单元主情境图的小学英语复习策略探索

在人教版PEP教材中,各单元主情境图被编排在每个单元内容的开篇,占每单元内容的1/5,可见其“举足轻重”的地位。探索单元主情境图“三阶式”复习模式,即以“借图丰化词句储备”为第一阶,以“借图内化语言表达”为第二阶,以“借图强化思维能力”为第三阶,遵循由浅入深、循序渐进的复习原则,切实提升英语复习效率。以PEP 5 Unit 3“My school calendar”为例,通过三借单元主情境图,拾级而上,扎实有效地达成高效复习的目的,培养学生的英语学习能力,发展核心素养。     

SZZC建设有限公司“4·25”起重机械伤害事故教训和思考

安全责任重于泰山。安全工作国家法律法规等有明确规定和要求,可在落实安全生产责任制等方面或多或少存在安全工作错位或越位或不到位等现象,时而造成安全生产事故。笔者就参与一起政府安全生产事故调查组事故调查的技术分析等工作而引发的深刻思考谈点个人体会和感悟。     

全球化程度与知识相关性绩效——人力资源管理实践的中介效应研究

在考虑企业的可观测数据和自报告评价因素后,提出企业全球化程度的衡量指标——DEG,提出并检验利于学习和创新的高绩效人力资源管理实践的三维结构,在此基础上探讨企业的全球化程度、利于学习和创新的高绩效人力资源管理实践与知识相关性绩效的关系,实证研究结果支持文中假设。最后对企业管理实践提出相关建议。     

图书情报学核心期刊中努道普效应的分析 —— 以《图书馆工作与研究》为例

努道普效应指的是在声望较低或边远地区机构中任职的科学家获得了多于他们显然应该得到的承认,该效应是罕见的,梁立明和刘炜在《物理学报》论文引用中发现了这一效应。本文通过对《图书馆工作与研究》从2001年到2010年十年间的发文数和引文数据进行统计与分析,证明该刊确实存在着努道普效应。同时还通过对比《中国图书馆学报》,发现数字编辑和出版促进了引证公正。最后,本文还分析了现有研究面临的问题,从而为进一步的研究指明了方向。     

创新远参考技术在大地电磁测深资料处理中的应用

大地电磁测深法是利用天然场源勘探的一种方法,其场源相对较弱,易受各种人文因素干扰。这些干扰使电磁资料表现为频点数据离差大、跳点不连续、曲线形态突变等,特别是中、低频段噪声较大,可信度差,给资料处理解释带来了一定的困难。为解决这个问题,学者们提出各种处理方法,并基于此发展出多道相关等技术。近年来,随着仪器性能的改进,使得多台仪器能同时同步进行数据采集工作,保证远参考技术得以应用,并且越来越完善,本文在此基础上,创新应用远参考ROBUST数据处理手段,将远参考技术用于野外数据的处理中,取得了良好的应用效果。     

基于计算思维的C语言程序设计课程教学模式研究与实践

《C语言程序设计》课程是计算机、电子类专业必修的专业基础课程,在培养学生思维能力方面发挥了重要作用。提出在C语言教学过程中以计算思维能力培养为核心任务,并围绕这一核心任务进行课程教学目标、教学内容以及考核评价体系设计,取得了良好的教学效果。