数词的形象性及其修辞功能

数词是词汇中用于计数的词类,其语法意义比较单一。但在人们的语言实践中,数词也常用于非计数场合,并具备一定的形象意义,因此而产生了特有的修辞功能。数词的这种形象性及相应产生的修辞功能,在目前的汉语语法学和修辞学中尚未有所论及。     

探析初中语文教学中渗透心理教育的有效途径

心理健康教育是素质教育的重要内容。初中是学生生理和心理发生剧烈变化的时期,很容易产生各种心理问题。在初中语文教学中渗透心理教育．对学生的健康成长有着巨大的意义。本文从分析初中生面临的心理问题入手,着重探讨初中语文教学中渗透心理教育的有效途径。     

基于共同利益的上海汽车工业跨文化管理模式

强调了跨文化管理对我国汽车工业发展的重要意义;从中外合资企业跨文化管理案例中,提炼出一些影响中外合资企业跨文化管理的要素;甄别了中外文化的认同点与分歧点,进而提出了中外文化融合区和中外文化冲突区的概念,并对此在坐标平面中进行了划分;在上海汽车工业4S跨文化管理框架的指导下,提出了基于共同利益的跨文化管理模式;通过案例对上述跨文化管理模式进行了诠释。     

在课程教学中重视情境教学

生物学课程情境教学就是在课程目标的要求下，以建构主义理论为指导，把形成生物学知识和原理的有关实验事实和实验过程提供给学生，或者把生活、生产实践中发生的一些相关活动、现象等提供给学生，让学生在类似真实的环境中去感悟知识，去主动建构知识，达到帮助学生迅速而正确地理解教学内容的目的。同时通过心理的影响提高学生的学习。     

浅析大学生就业不诚信问题的原因及对策

"民无信不立,国无信不立"。诚信自古以来就是中华民族的优秀传统,是现代文明的奠基石,是道德建设的基本要求,更是和谐社会的重要内容,是立人之本,更是立国之基。但随着高校扩招,面对越来越严重的就业压力,大学生在就业中的种种不诚信行为屡屡发生。本文就大学生就业不诚信问题的表现、原因及对策作了粗浅的探讨。     

城市社区体育组织结构"小型化"探索

为适应城市居民生活“小区”化和以建设“文明小区”为重点的社区工作路线,改变目前社区体育组织以“街道”为单一层次的基本结构,课题以“小区”为单位,采用文献法、调查法、比较及逻辑法等,对“小型化”社区体育组织的目标、现状及发展模式进行了深入研究,并提出了辐射型、网络型、独立型3种递进式组织结构模式,为社区体育组织结构的转型发展提供参考依据。     

对我国课外体育活动发展中几个问题的思考

针对当前课外体育活动中存在的问题,提出了新的时空观。即课外体育活动的时间、空间,要由学校扩展到社会、家庭,摒弃只重视课外体育活动是体育课的延续、轻课外体育活动个性化、独立性的观念。     

江苏省本科专业评估实践与思考

在按照教育部工作部署和要求进行高等教育各项评估的过程中,江苏省结合本省经济社会、高等教育发展的特点和进程,对本科专业评估工作进行了积极探索,以引导高校建立专业建设和调整的自律机制,优化专业结构,科学建立与当地社会经济发展需求相适应、符合学校发展定位的专业培养目标,提高专业建设水平和人才培养质量。基于江苏省近年来本科专业评估的实践,顺应新时期高等教育质量保障与评估的新要求,提出了若干思路和方法。     

上海市体育公共服务的需求

运用调查法、文献资料法对上海市体育公共服务需求的现状进行了调查。调查显示,上海市的体育公共服务短缺和公共产品的供给不足且配置失衡已成为发展群众体育的突出矛盾和主要瓶颈问题。此外,还分析了影响体育公共服务的因素,并提出对策建议。     

建国60年我国学校体育观的审视与建构

对建国60年来我国学校体育观的演变过程进行分析.认为:新中国成立以来,学校体育观经历了整体主义体育观和个体主义体育观两大阶段.提出学校体育观的建构目标:学生主体性实践生成体育观.内容包括:学校体育应回归体育活动本身;学校体育的目标是健康;学校体育是学生改造自身的特殊方法.