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131.
刘宇 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(9)
大学生德育实践活动是高校实践育人的重要环节.当前,大学生德育实践受各种主客观条件的限制,存在诸多困难.提高认识、多方联动、整合队伍、加强德育实践的内容与形式改革、建立和完善德育实践考核体系等,是创新大学生德育实践的题中应有之义.河源职业技术学院通过创新实践理论一体化教育方式、走基地化建设之路、拓展课外教育渠道、营造文化育人环境、开展丰富多彩的社团活动、开发德育拓展课程等举措,创新大学生德育实践模式,取得了显著成效. 相似文献
132.
报道典型政法案件,以鞭笞邪恶、弘扬正气,鼓舞我政法战线广大干警的士气,有其积极作用。然而,政法案件报道中也存在着不足,给社会带来一定的负面效应,这不能不引起人们的高度重视。本文探讨政法案件报道中存在的不足及危害,以减少和避免类似问题的出现。 相似文献
133.
吕刘宇悦 《小星星(作文100分)》2016,(Z1):68-72
今年我家的春晚,由我来主持。自从妈妈告诉我这个消息后,我就一直在琢磨着,究竟采取什么形式,让大家都喜欢我主持的节目呢?看了青岛电视台感动青岛十佳人物颁奖晚会后,我突发奇想:我来给大人们发奖吧!说干就干,我用了一整天的时间,动手制作了四张奖状,就等着大年三十的到来了!春节很快就到了。下午五点半,我和爸爸到楼下放了封门鞭后,看着桌上热气腾腾、香气诱人的饭菜,我端起一杯饮料,大声宣布:咱家的春晚正式开始!大家都端起自己的酒杯, 相似文献
134.
刘宇 《记者观察(上半月)》2014,(1):100-101
党的群众路线教育实践活动开展以来,山西省纪委监察厅带头转变作风,在山西省纪检监察机关开展近一年时间的“带案下访解民忧”专项工作。2013年12月11日,山西省纪委监察厅对专项工作开展以来查处的22起典型基层涉纪信访和违反“四风”案件进行了通报,涉案的22人均被开除党籍,涉嫌违法犯罪的移交司法机关处理。 相似文献
135.
[目的/意义]探索第三人效应对隐私保护行为的影响,为加强个体隐私保护行为提供参考.[方法/过程]运用偏最小二乘法(PLS)对477份样本进行分析,探讨第三人效应认知对隐私保护行为的影响机制,分析隐私素养的调节作用;再通过模糊集定性比较分析方法(fs/QCA)探究触发隐私保护行为的必要条件.[结果/结论]个体对网络隐私问... 相似文献
136.
137.
目的 探讨江苏泰州地区输尿管结石患者的结石成分及其与之临床相关特征之间的关系。方法 选取江苏泰州地区输尿管结石标本754例,采用红外光谱自动分析技术进行检测得到结石成分,结合患者的性别、年龄等临床因素进行分析。结果 共纳入754例输尿管结石患者,平均年龄为(51.18±13.61)岁,女性平均年龄高于男性(P<0.05)。其中男女比例:2.25:1,50~59岁年龄区间占比最高(29%),40~49岁年龄区间排第二(21%)。结石成分分析显示混合性结石较单纯性结石多(441例:313例),单纯性结石中以一水草酸钙结石(80.0%)和无水尿酸结石(17.6%)为主,混合性结石中最常见的结石成分为一水草酸钙+碳酸磷灰石(64.2%)。男性和女性人数最多的的结石成分均为一水草酸钙+碳酸磷灰石。结论 江苏泰州地区输尿管结石成分存在显著的年龄、性别分布差异,可根据这些特点,为本地区输尿管结石的预防、治疗制定更适宜的措施。 相似文献
138.
中职学生对于英语学习目标不明确,积极性不高。教师可对此问题进行简要分析,采用游戏教学法提高学生的英语学习兴趣,以学习单词为例列举具体方法,说明游戏法对英语教学的积极促进作用,并总结实施游戏法的具体要求。 相似文献
139.
青少年社会化阅读动机与行为之关系研究——以上海市初高中生微信阅读为例 总被引:2,自引:0,他引:2
随着数字化文本和社会化媒体的发展, 基于互动和分享的社会化阅读日益受到年轻读者的青睐.本研究以微信阅读为研究案例, 以上海初高中生为样本对象考察了青少年社会化阅读动机和行为之间的关系.通过多阶段整群抽样方法, 在上海14所中学获取1 039份有效问卷, 对他们的数据分析表明:①青少年的内在性动机、成就性动机和社交性动机对社会化阅读行为均有显著影响, 但社交性动机是他们开展社会化阅读活动最为重要的动机因素.②年级和区县这两个人口统计学变量对青少年的社交性动机和社会化阅读行为之间的关系具有显著的调节作用.相对于初中生和城区生而言, 高中生和郊区生的社交性动机对其社会化阅读行为具有更强的解释和预测能力. 相似文献
140.
被称为“英国小说”之父的丹尼尔·笛福在他的第一部小说《鲁滨孙飘流记》(1719)成功地塑造了一个西方社会中几乎是家喻户晓的资产阶级冒险家“鲁滨孙”的形象后,接着在他的第二部重要小说《摩尔·弗兰德斯》(1722)里,笛福又以现实主义的手法刻画了一个具有“鲁滨孙 相似文献