日本三次教育改革对我国教育改革的启示

日本经过三次教育改革。形成了一整套符合自己国情的、相当完备的教育制度。教育改革对日本的发展起了至关重要的作用。本文就日本近现代及当代教育改革的目的、措施及其成果进行了论述,得出对我国教育改革的几点启示。     

长三角地区农村图书馆建设的历史经验及发展启示

长三角地区因地域、历史、人文相近,经济发展水平相当,在农村图书馆事业的发展上有着极大的相似性,主要经历了自建图书室与农村图书流通站相结合、乡镇图书馆发展、新型农村公共图书馆服务体系建设3个时期。新时期长三角地区农村图书馆事业的发展促进了城乡一体化、新型农村公共图书馆服务体系建设、信息技术和网络技术的应用、与全国文化信息资源共享工程的结合,给新时代农村图书馆事业的发展带来很好的启示。     

嘉兴地区农村图书馆建设的历史教训及思考

通过对嘉兴地区农村图书馆建设百年历程的回顾,总结了历次农村图书馆事业发展失败的主要原因.对目前嘉兴地区新一轮农村公共图书馆建设热潮,提出了需要重视的几个问题.     

作文题5:我们的爱好及能力

【题目类型】材料作文【题目来源】上海市嘉定区第一中学高二年级第二学期期末作文题(即嘉定区统考作文题)【原题再现】猫喜欢吃鱼,猫不会在水中游泳;鱼喜欢吃蚯蚓,而鱼不能上岸行走。这句话引发你怎样的思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,不能写成诗歌。     

语言赏析不能只看“面相”

提起语言赏析,不少教师都觉得这是小学语文教学难点中的难点。因为小学生理解能力不强,进行语言赏析时根本就找不到切入点,即使是小学高年级的学生,也对语言赏析有“老虎吃天”的感觉。其实,并不是语言赏析有多难,而是教师没有正确的引导方法。因为,学生的知识能力和语言赏析缺少契合点,因此就不会出现什么化学反应。即使有些学生能够掌握一点赏析的技巧,也大多是只知其一,不知其二,最多算是物理反应罢了。这说明教师指导时,关注语言的“面相”过多,只从字面上进行分析研究,角度过于狭隘,当然没有什么好效果了。     

语言赏析不能只看“面相”

<正>提起语言赏析,不少教师都觉得这是小学语文教学难点中的难点。因为小学生理解能力不强,进行语言赏析时根本就找不到切入点,即使是小学高年级的学生,也对语言赏析有"老虎吃天"的感觉。其实,并不是语言赏析有多难,而是教师没有正确的引导方法。因为,学生的知识能力和语言赏析缺少契合点,因此就不会出现什么化学反应。即使有些学生能够掌握一点赏析的技巧,也大多是只知其一,不知其二,最多算是物理反应罢了。这说明教师指导时,关注语言     

关于培养高中生数学逻辑推理能力的思考

随着新课程改革的推进和素质教育的不断深入,学生能力的培养也成了教师教学过程中需要重点关注的内容,而且高中阶段学生的学习能力对于其未来发展有着重要的影响,因此教师还需要对学生能力培养进行深化.数学逻辑推理能力是高中生必须具备的重要能力,对于学生学习高中数学有着重要的意义,学生只有具备良好的逻辑推理能力,才能在后期的数学学习中掌握数学基础和难点知识.本文对如何培养高中生的数学逻辑推理能力展开探究,通过分析学生能力培养原则,为教师提供教学策略.     

基于职业能力本位的职业教育质量评价体系的构建

在职业教育高质量发展背景下，教育质量评价体系也应变化转型。政府、职业院校、社会各界应合力构建基于职业能力本位的职业教育质量评价体系，具体建构路径包括：正确认识职业能力内涵，树立新型职教评价理念；适应数字化转型趋势，按需选用评价技术；推进管理体制改革，加快第三方评价建设。