教师培训的理论基础:教师专业发展规律

教师是自身专业发展的主人,教师专业发展的核心是建构有效的专业知识,教师专业发展最终取决于教师自身的学习、实践、反思,教师的专业发展具有阶段性,不同发展阶段有不同的特点,教师培训应遵循教师专业发展规律,才能提高培训的实效性。     

翻译的原则浅议

抽象的标准如"善译"和"化境"是不可实现的理想,应提出切实具体的要求作为翻译的基本原则:1)信守原文的内容意旨;2)遵从译语的语言习惯;3)切合原文的语体语域.     

对基层人民银行人力资源管理的调查与思考

人力资源管理实际上是对人才的经营开发。基层人民银行应对内设部门和人员进行科学合理的管理,建立机构精简、岗位设置合理、人员配置优化、职责明确、运作高效的工作机制。因此,应从配置、培训、激励等方面入手,开发人力资源。实现人力资源的优化配置和开发利用机制是当前基层人民银行人力资源管理的重要举措。     

运用微格教学培训教师的体会

运用微格教学培训教师的体会□沙丽华微格教学是培养教学能力的一种方法。将课堂教学技能分解成具体的教学技能以后,再对每种技能,加强学习和逐个训练,被培训的教师对于每项技能所要达到的目标及要求就会了解得非常具体,能够有针对性地进行练习。因此,为了使教师能很...     

继续教育课程编制的问题及对策

针对继续教育课程编制存在的问题,提出了改进继续教育课程设置、加强对实践的指导、建全评价机制等具体建议。     

多媒体CAI课堂演示模式的特点及其理论基础

多媒体计算机辅助教学(CAI)的出现和运用课堂教学的时间虽然不长,但却给课堂教学带来了无限的生机与活力,它使当今教学手段、教学方法、教学观念、教学形式、教学结构以至于教育思想与教学理论都发生了变革.     

对固定资产投资拉动地区经济增长的思考

以固定资产投资项目推动经济增长成为GDP增长的重要力量。尤其是经济欠发达地区，固定资产投资一定要符合科学和实际，才能促进经济的发展。经济发展靠项目，项目落实靠资金，资金是投资的第一推动力，要合理使用资金，掌握固定投资特点，关注投资中出现的问题，加强对投资项目的完善和改革，固定资金投资才会推动地区经济的发展。     

创设语境使用录音提高教学质量

录音教学对于创设良好的语言环境,全面锻炼学生听说各方面的能力是十分有好处的。作为一种教学辅助手段,它应当引起我们的重视。     

绿色升学率——大连“三十六中现象”解析

2009年的高考,大连三十六中又取得了辉煌的成绩,一本进线率48%,二本进线率90%,并有部分学生考入北大等名牌大学,实现了一般高中学生上北大、清华的梦想。近几年大连三十六中高考成绩一路攀升,对此引起了教育界的高度关注,并把此称为"三十六中现象"。大连三十六中是一所一般高中,占地面积仅有10400平方米,学校发展的物     

发挥征信业对金融生态建设基石作用的思考

当前,金融生态环境问题越来越受到社会的关注。在市场经济条件下,区域金融生态环境不仅影响货币政策传导机制的有效性,制约金融业的健康发展,而且直接决定对区域金融资源配置的吸引力和合理性。征信业作为金融生态内部秩序的维护者,在区域金融生态建设中具举足轻重的作用,对于推动新的金融生物产生,增强金融生态主体的活力、提高金融市场的效率有着积极的意义。