浅淡汉语阅读教学

人类社会正在进入信息时代，科学技术的飞速发展，社会经济的不断腾飞，都对学校教育提出了更高的要求，二十一世纪所需要的人才应是具有自我获取知识，自我更新知识能力的创造型人才。     

在理解与表达训练中携学生进入词境——《清平乐·村居》教学设计及点评

带领学生进入语言描绘的意境，这是诗词教学的最高境界。在诗词教学中，要循序渐进地达到这种境界．应做到三点：第一是朗读，要读正确，更要读出诗词的节奏感和音韵美；第二是想象．教师要千方百计引导学生将诗词精当、凝练、含蓄的语言转化为头脑中的形象；第三是表达，将头脑中生动形象的情境通过语言表达出来。表达能激活思维，能使头脑中的形象更加丰富、丰满、生动。用现代语言将古代诗词描绘的意境生动形象地表达出来，是语文学科的内在要求。本节课的教学设计就是努力体现上述三点，带着学生进入到《清平乐。村居》那美妙的意境里，与作者产生情感共鸣。     

走好每一步

记得在距离老家村前两里余地,有一座名不见经传的孤山。虽然此山高不足二百米,但是山势异常陡峭。遥遥望去,它就像一个顶天立地的大力士,矗立在旷野之中。因而,周围的乡亲们都称它为“大力山”。     

论消费者知情权及法律保护

作为消费者各种权利基础的消费者知情权,与消费者其他权利之间存在着密切关系,但对其法律救济途径尚待拓宽。应通过完善行之有效的法律管理手段,对我国消费者知情权保护。     

发挥习题在物理教学中的作用

一般地说,理论课的课堂讲授之后,让学生做习题,可以帮助他们进一步理解概念,消化和巩固所学知识,掌握方法,培养运用所学理论知识解决实际问题的能力。对于物理教学,在某种意义上来说,有些习题实际上是一种抽象的实验。做物理习题就是通过分析所给的条件,找到解决问题的方法,再应用数学计算求得问题的答案。有鉴于此,就必须适当地有针对性地选择习题,使之具有启发学生思维、培养学生分析能力的作用。习题选择得当,往往可以在开阔思路,理解所学知识、训练解题能力方面收到事半功倍的效果。相反,如果让学生不加选择地盲目做题,或采取题海战术,使学生整天忙于翻书本、套公式,只求做题,不求甚解,往往劳而无功。     

远程成人高职教育“导、学、环境”三维互动教学模式的内涵与实践

现代远程成人高等职业教育对于实现我国高等教育大众化,提高社会劳动者乃至全民族素质发挥着重要作用。远程成人高职教育,提升了教育的整体功能,将现代远程教育的教育理念、教育技术、教学模式运用于成人高等职业教育,探索全新的、灵活、多样、开放的成人高职教育人才培养模式,是远程成人高等职业教育改革创新的重要契机。文章探讨了远程成人高职教育“导、学、环境”三维互动教学模式的内涵,呈现了远程成人高职教育“导、学、环境三维互动”教学模式探索的实践。     

美丽心情

生活中不是没有美,只是缺少发现美的眼睛。那是一段无聊的日子,开刀住院,终日躺在看不见阳光的病房里,靠着几本消遣的书打发时间。幸而有一扇可以看见走道的窗户,闲时可以抬起眼看一看匆匆而行的人们。人们都在忙着自己的事,脚步声很响,可以在安静的走道里来回碰撞。我听着脚步声、听着这     

《没有围墙的花园》赏析

生活中有很多美好的事物,生命中有很多美好的心灵花园。可是我们总自以为是给她们筑起一道道高高的围墙。将其封闭起来,还自鸣得意,认为那样最拥有最美丽。殊不知正因为你一手制造了与世隔绝的围墙,使你失去了让许多人沟通享受的机会,失去了美丽的花园,因而也会失去了人们真诚呵护的力量。难免遭来一些好奇者的践踏。招来一些居心叵测的人的妒忌,甚至还会招来强盗们的抢劫。这就是《没有围墙的花园》一文蕴涵的深刻哲理。美丽不是自私的!朋友,应当拆除你手造和心造的围墙,给人们一片灿烂的空间,走出自我封闭的围墙。与人坦诚沟通你会得到人们真诚的呵护衷心的拥戴和热情的力量。     

敦煌壁画榜题写本研究

本文通过对敦煌藏经洞发现的壁画榜题写本内容、书写特征、与洞窟壁画榜题的关系等各方面详细分析研究,表明大多是壁画榜题的抄录本,部分有壁画榜题底稿的可能性,也有个别写本兼具双重性格,否定了学界普遍认为全是洞窟"壁画榜题底稿"的意见.