I Love My Mother

<正>阅读提示:每年五月的第二个星期日,是“母亲节”(Mother’s Day)。在节日里,我们感受母爱,感恩母亲。人类有妈妈,动物朋友们也有妈妈。动物妈妈爱着它们的孩子,就像我们的妈妈爱我们一样。Let’s read the story.     

农场的乐趣（英文）

<正>阅读提示：一直生活在城市里的Celia内心十分向往田园生活。这周六,在Celia的建议下,父母带她到郊外去参观农场,享受田园风光。Celia会喜欢这样的生活吗？Let’s read the story.Celia lives in the city with her parents.She likes the country life.     

The Best Singer

<正>阅读提示：森林里正在举办一场歌唱比赛（a singing contest）,好热闹呀！Cat、Sheep、Dog和Cow早早地来到了比赛场地,他们都准备了自己最拿手的歌曲,想在比赛中大展身手,夺得“最佳歌手（The Best Singer）”称号。他们唱得怎么样？Who is the best singer? Let’s read the story.     

学术期刊知识生产—传播—应用—反馈全程化知识服务构建北大核心

【目的】在服务转型背景下,为提升出版服务能力,打造学术期刊全程化知识服务生态闭环,寻求学术期刊知识服务良性循环与可持续发展之路。【方法】通过生态隐喻和系统构建法,构建学术期刊全程化知识服务框架,并在明确学术期刊全程化知识服务现状与问题的基础上寻求优化策略。【结果】基于学术期刊知识服务对象不同层次的知识服务需求,循序渐进地构建学术期刊知识“生产—传播—应用—反馈”全程化服务系统。【结论】进行对学术期刊全程化知识服务的深度思考,可助力学术期刊服务转型和出版服务能力提升,提升学术期刊知识服务影响力和增值能力,推动中国学术出版事业高质量发展。     

图书馆精准化阅读推广服务的实践探究——以“临品悦读”品牌为例

文章采用文献调研的方式，分析我国精准化阅读服务实践研究的现状。从精准化阅读推广理念出发，构思“临品悦读”品牌设计理念，并打造四个系列阅读推广活动，形成具有特色的精准化阅读推广服务品牌。