凸显课堂理念 注重过程方法 渗透人文关怀——2005年中考物理亮点赏析

综观2005年中考物理（课改实验区）试题，突出了在新课程理念指导下的命题思想，考查了过程与方法的探究能力、体现了科学与人文的有机结合、提升了学生的科学素养．     

关于改革教学方法的几点意见

(一)改革教学方法,是为社会主义现代化建设培养人才的迫切需要。很多教师早已认识到了这一点,并且在改革教学方法上做出了很多成绩。近几年来,报刊上发表的关于教学改革、教学实验和教学研究的文章,不论从数量上来说,还是从内容的深度和广度上来说,都超过了以往任何时期。这也就反映了改革教学方法是时代的要求,已经在新的历史时期有了新的发展。     

国际媒体素养教育的发展（下）

本次调查的13个对象国媒体素养教育的实践特征，归纳汇总在表4中。虽然由于情报来源有限，不一定能全面涵盖对象国的全部特征，但还是能从中了解各国根据本国特色所开展的实践。     

为什么多数人讨厌数学

这个世界上抱怨“数学学不好”的人很多。那么为什么讨厌数学的人会如此之多呢？首先,教科书是学校教育学生的一种教育方法,而教科书又受到学问专家的严重影响。在学校教育中,数学是专业性很强的领域,将数学教科书交给学问专家制作,在某种意义上是理所当然的。但是,这种表面上的理所当然,正是世界上诸多学生讨厌数学的一大关键原因。     

四川甘孜州商业流通研究

甘孜州商贸流通业发展严重滞后,这极大地影响着全州招商引资环境、经济运行效率和人民生活水平.文章在深入分析甘孜州商贸流通发展现状基础上,提出了甘孜州商贸流通发展的规划及实施对策.文章最后就甘孜州商贸流通发展中必须关注的八大问题进行了分析.     

公共汽车行业应该怎样搞奖励——北京市人民汽车公司试行奖励制度的调查

北京市人民汽车公司共有一万七千多职工,五个车场,担负着首都市区和近郊区繁重的客运任务,与工农业生产和人民生活息息相关。该公司根据国务院今年五月初颁布的《关于实行奖励和计件工资的通知》,即《91号》文件的精神,从六月份起,先后在三个车场试行了以集体为计奖单位,基本奖和增奖相结合的生产奖励制度。其具体作法是;向车组下达六项     

日本"社区与教育协会"的"原型体验"教育模式

日本"社区与教育协会"诞生于20世纪70年代末期。本协会教育实践研究的目的是通过让孩子亲身接触当地民众所珍视的生活、自然以及文化,来培养孩子的感性、知识、技术和技能,从而开拓出能够培养孩子自主学习能力的教育体系。协会每年都会举行全国范围的研究会,通过教师的实践、居民的尝试以及研究者的成果来进行研究讨论,积累研究经验。     

特殊教育学校数学课堂教学初探

正特殊教育学校的学生在生理感官方面存在缺陷,大多数学生在学习时处于被动状态,自主学习能力不高。因此,在数学课堂教学中,教师要结合学生的实际情况,创新教学观念,创设教学情境,营造轻松愉快的学习氛围,使课堂教学充满趣味,有利于调动学生学习的积极性和主动性,从而提高课堂教学效率。一、利用多媒体信息技术辅助教学,激发学生学习的兴趣在数学课堂教学中,教师要根据学生的学情,选择合适的教学策略展开教学。虽然学生的听力存在缺陷,但是他们的视力都比较好。因此,教师可以充分利用多     

加强聋哑学生思想道德教育的策略

分析聋哑学生思想道德教育现状,探讨加强聋哑学生思想道德教育的策略。