新课程改革中聋班数学教学模式探索

正与普通学校一样,数学是聋班教学中基础课之一,但是由于聋生听力存在障碍而导致思维过程不健全,对学习数学知识造成了很大的困难,再加上数学学科具有逻辑性、抽象性及严密性等特点,使很多聋生对学习数学产生了畏难情绪,这必然会影响到他们的学习兴趣。为了让聋生掌握更多的数学知识,教师必须钻研教材,精心设计教学方法,从聋生的心理特点、认知特征出发,运用切实有效的教学方法,激发聋生的学习兴趣,才能让聋班枯燥乏味的数学教学变     

不可思议的文具店

某个镇子上,有一家小小的文具店。那真是一家小店。入口只不过是两扇玻璃门,里头三个顾客就挤满了。而在店里头静静地守着柜台的,永远是一个戴着圆眼镜的老爷子。     

愿《新闻知识》再跃新台阶

《新闻知识》自1984年7月创刊迄今,已出版130多期了。在当今报刊如火如荼的激烈竞争中,为自己争得一席之地。刊物越办越好,越办越红火,赢来广大新闻工作者和爱好者赞许的目光,发行量大而稳定,已在全国同类刊物中位居前列。这来之不易的“好收成”,除编辑绞尽脑汁精心运筹,及日复一日,年复一年的辛勤操劳以外,更重要的是自身的诸多优点决定了这一切。 《新闻知识》学术性很强,知识面较广,适合于多层次的读者口味。既有名作、“大手笔”的作品赏析,又有新手的上乘之作评析,独特的栏目更令人耳目一新;“新闻理论研究”、“得奖新闻采写谈”、“通讯员天地”等     

狐狸的窗户

我迷路了，眼前是一片蓝色桔梗(jiégěnɡ)花的花田。一头白色狐狸在跑，我在后面紧追不放，忽然我被他甩掉了，像是看丢了白天的月亮。身后传来招呼声，一个围着围裙的小店员站在一家挂着“印染·桔梗”招牌的店铺门口。我一看就明白了，他就是那头小白狐狸变的。“我给您染染手指头吧？”狐狸说着，用四根，用四根染蓝的手指组成了一个菱形的窗户，然后架到我眼前，快乐地说：“您往里瞅瞅吧。”在小窗户里，能看到一头美丽的狐狸妈妈。“这是我的妈妈……很早以前，‘啪’地挨了一下。”“是枪吧？”我问。小狐狸点点头，又接着说：“后…     

狐狸的窗户

忘了是哪一天,是我在山上迷路的故事.我正要回自己的山中小屋去,在熟悉的山路上,我扛着枪,呆呆地走.对了,那时我完全是迷迷糊糊的,漫无边际地想着以前我最喜欢的那个女孩子.     

现存的不一定是最好的

从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。     

数学分析进行研究性教学的探讨

文章阐述了研究性教学的概念、特点,以及在数学分析课程中推行研究性教学的必要性,并从教师的积极引导、学生主动性的发挥、教材内容的充分挖掘、作业布置方式的改革等方面对数学分析课程中运用研究性教学进行讨论.     

在路上

法国有一个学者写过一本书,叫《无所在的故事》。他把人的生活状态分为两种,一种是“有所在”,一种是“无所在”。     

原野之音

天鹅绒的针插,带铃铛的剪刀,银色的顶针和线。头一次闯进这家洋裁缝店那天,少女拿着的,就只有一个装着这些东西的小小的针线盒。“对不起!啊,我是来当学徒的。想一边工作,一