高等学校的教授方法

這是哈爾濱工業夫學副教授貝·勃·沙闊洛夫在該校第一届科學技術及教學研究工作會議上的報告,特發表於此。我們曾在去年十月號發表過付克同志的『蘇聯高等學校的教學工作』一文,讀者可參照閱讀。     

月下独酌

正~~     

心脏每搏输出量测定表

心脏在收缩期输出血量的增加,乃是血液循环系统对肌肉活动产生适应的重要标志之一.问题在于,心脏每搏输出量与心率一起决定主要的血流动力学参数(每分输出量)的大小.每分输出量的增加是完成体力负荷不可缺少的条件.测定心脏输出量对心脏功能的定量分析和研究各种器官和组织的血液供应强度,具有非常重要的意义.每搏和每分输出量都是重要的血流动力学指标.在任何一次组织周密的临床和运动性心脏病检查中,都必须检查这两项指标.除了它们的重要、独立意义     

再谈纲要信号(下)

又一种形式的纲要信号 以上两例中的内容是借助于带关键性的词、图和字母符号三种形式的纲要信号表示出来的。为了了解第四种形式的纲要信号,让我们一起到七年级的一节历史课上去,那里正在学习“俄土战争”。我们只从这个大题目中抽出一个片段——雷姆尼克河战役,世界历史上最令人叹服的战役之一。 事情发生在1789年,当时苏沃洛夫已经59岁,此后他只活了11年。 当时苏沃洛夫有7000人马,奥地利盟军有     

再谈纲要信号图表(上)

本刊于1983年第二期发表了介绍沙塔洛夫教学法的文章之后,曾收到读者来信,希望对这一教学法体系作更多了解。为此,特选载其中部分章节以飨读者。 这里所选的《再谈纲要信号》图表中列举了不同科目的“纲要信号”图表,并对图表的形式、特点、作用等诸方面作了说明,从而使我们看到“纲要信号”图表以简单的符号、关键性的语言等各种形式把教科书中大段大段需要记忆的内容概括成了简明的纲要信号。这些信号充分利用了形象思维、联想能力和视觉记忆等人的思维和记忆所具有的特点,不仅大大减轻了学习负担,而且激发了学生的学习兴趣,调动了他们内在的学习要求。 这一章只介绍了“纲要信号”图表本身。有关这一教学法体系的其它内容,读者可从即将出版的《三分是怎样消失的》和《教学散记》两书中得到更多了解。     

矽酸鹽細菌——新型的細菌肥料

近年来分离出来的矽酸鹽細菌具有許多有利的特性,它能分解土壤主要的組成部分——鋁矽酸鹽,釋放出鉀和其他的灰分元素,矽酸鹽細菌能从土壤的纖核磷灰石和磷灰石中使磷轉变为可吸收性的狀态,同时它能利用大气中的氮素。在培养基中接种不同細菌的試驗表明,培养基不論是接种純种的矽酸鹽细菌或者是接种和其他細菌混合的細菌,就使得在培养液中出現可吸收性的鉀,这一点証明了矽酸性細菌具有使非溶解狀态的鋁矽酸鹽轉变为溶解性鉀的特性。用其他細菌,如固氮菌和缺色素細菌的菌落接种培养基,并不能引起可吸收性鉀出現,这一事实証明了在土壤中分解鋁矽酸鹽的机能,并不是所有土壤微生物都具备的。矽酸鹽細菌分解鋁     

电视访谈的心理学技巧

电视访谈是当前电视节目中比较常见的一种形式。记者或主持人与采访对象就大家感兴趣的话题进行直接的交流。从心理学的角度来说,访谈是在采访者与被访者之间,在他们与观众之间进行的一种交际行为。这种形式运用得好,可以调动观众的参与,提高节目的收视率。但是,由于一些采访者缺乏足够的心理学技巧,使得相当多的电视访谈节目显得单调乏味。因此,从人际交往心理学的角度来探讨这个问题,就显得尤为必要。 实践证明,任何形式的访谈都吸收了许多世纪以来人类交际的经验,包括交谈、倾听他人诉说、为心理障碍者提供建议等等。这意味着…     

统一的世界市场的瓦解与世界资本主义体系总危机的加深——六月四日在财政系货币流通与信用教研室的科学报告

约·维.斯大林在“苏联社会主义经济问题”这一经典著作中最深刻地、科学地揭示了社会主义经济发展的基础,同时也天才地研究和论证了决定现代资本主义内部矛盾尖锐化,和世界资本主义体系总危机加深的各种规律性。斯大林同志指出,由於第二次世界大战所产生的统一的无所不包的世界市场的瓦解,预定了世界资本主义体系总危机的进一步加深。斯大林同志关於统一的世界市场的瓦解及与其相关的资本主义总危机加深问题所作的卓越的理论研究,是对马克思列宁主义政治经济学最重大的贡献,把关於帝国主义和世界资本主义体系总危机的革命学说,大大地向前推进了一步。 (一)世界资本主义体系总危机发展的两个阶段列宁根据对垄断阶段资本主义之全面的分析,无可辩驳地证明了帝国主义是腐朽的、垂死的资本主义、是无产阶级革命的前夜。列宁根据他所发现的帝国主义时代资本主义经济和政治发展的不平衡性的法则,作出了以下这个具有历史意义的结论:即社会主义在一切国家中同时胜利是不可能的,社会主义可能首先在几个国家中或者甚至在一个个别国家中取得胜利。而这个结论是必然