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一个岛上有两个土著人部落,住在岛东侧的部落的人专说谎话,住在岛西侧的部落的人专讲真话。一天,有个传教士来到岛上,他只用一个问题就判断出他所面对的土著人是否说了真话。     

在教育中用心探索幼儿年龄特征

幼儿年龄特征,这个似乎人人都耳熟能详的问题,称得上是幼儿教育的 ABC。但从当今幼儿教育的实践来看,这个老问题并没有真正得到解决。违反幼儿年龄特征的行为经常在家庭教育中出现,就是专门从事幼儿教育的老师,也常常无视孩子的年龄特征,对孩子施加各种压力,“拔苗助长”的情况也很突出。家长和教师往往不自觉地把成人的思维方式和行为习惯强加给孩子,没有照顾到幼儿的年龄特征。不少孩子挨打受骂,屡遭委屈,其实并非他自己出了什么问题,而是成人不了解或者忽略了他的年龄特征。因此,成人在教育中要用心探索幼儿年龄特征。     

九五家长教育知识普及讲座(之五) 解决分离焦虑的时期——3—4岁幼儿家庭教育抓什么

孩子满3周岁进入了幼儿园小班,针对3—4岁的儿童年龄特点,家庭教育应将更多的力量投放在以下几个方面。解决“分离焦虑”问题孩子在进入幼儿园之前,一般是整天和亲人在一起。进入幼儿园以后,突然和亲人分离,而且往往是从清晨直到傍晚,加上幼儿园里的老师和小朋友都是陌生的,室内外的环境也是陌生的,所以,孩子在初入园时,很容易出现“分离焦虑”现象。孩子们常常哭着闹着要找妈妈、爸爸。分离焦虑严重的,甚至可延长到一两个月之久。     

每个人的傍晚都住着故乡的晚霞

<正>就在以为我忘记了红岸的时候,偶然的机会又重归故里。过了而立之年的我走在红岸大街上发现一切都是那么熟稔,连我家窗口当年父母围起的木头围栏,居然还是原先的样子;姐姐和楼里的大姐姐们坐在门口钩织窗帘的情景恍如昨天。那个米黄色的电影院,上面的“职工电影院”五个字是我同学的父亲题写的,我们几个女孩子天天泡在电影院里看电影《卖花姑娘》。     

几分钱告别“草莓鼻”

很多同学受到黑头的困扰:鼻头周围油脂分泌旺盛,遇到空气中的污染,脏东西很容易就会爬上来,钻进毛孔,形成一颗一颗像草莓籽一样的黑头,我们的小鼻子就变成"草莓鼻"啦!虽然说草莓鼻有点点小可爱,但如果长时间这样子,或者"草莓"越长越旺盛,就怎么也可爱不起来了吧!现在就教大家一个简单的办法,来去除鼻鼻上的黑头。     

闲说胡子

三国时候,关羽之子关兴与张翼德之子张苞随刘备兴师伐吴,二人为父复仇心切,争做先锋。刘备左右为难,便说：“你们试说各自父亲生前的战功,哪个父亲的多哪个就当先锋。”张苞先说：“我父亲当年喝断当阳桥、夜战马超、义释严颜。”     

诗经中的女子

诗经,穿越中国西周到春秋时期长达500年的岁月风尘,在历史的长河中缓缓流淌,三百故事,三百心情,在风起处高唱与低吟,大雅与小雅前呼后应,三颂声声由远及近,由近及远。淘过时光的细沙,涤尽尘埃,穿过蒹葭,袅袅娜娜地走来。她们或明眸善睐,或娴静柔美,或大胆执著,或活泼顽皮。那些蕴涵着古典情怀的女性,仿佛仙乐悠悠,让人在沉静中重返时光隧道,去回味那一份雅致与美好。     

将读者接受理论引入外国文学教学

读者接受理论,发轫于20世纪60年代的德国,其代表人物是姚斯和伊瑟尔。他们反对作者中心论、文本中心论,而强调作品的意义只有在阅读过程中才能产生,它是作品与读者相互作用的产物。阅读并非被动地反应,而是主动地参与,与作品进行交流、对话,从而建立了一门全新的“读者学”。该     

词形还原方法及实现工具比较分析

结合理论和实验比较分析用于词形规范的词形还原方法和工具。归纳现有词形还原方法的主要分类,分析各类方法的特点和不足。介绍7种词形还原实现工具,并从其实现原理、使用的词性标注器、词典、开发语言、处理的语种、是否具有拼写检查功能等方面比较分析各工具的特点。选取其中5种工具,利用WordSimith Tools的标准数据进行词形还原实验。结合实验结果分析各工具的优劣,发现Specialist NLP Tools的词形还原工具具有较好的词形还原处理效果,为研究者选择适当的词形还原方法和工具提供参考。     

馆藏发展中的不同价值观及其质疑问题研究

近年来,图书馆核心价值观的研究日益得到重视,其研究成果将促使人们思考具体的非核心价值观的存在形式。在馆藏发展中,常见的价值观有5种:重藏观、经典文献收藏观、符合主流文化价值的藏书观、教化的收藏价值观、科学发展的藏书观。馆藏发展中的不同价值观都有其各自的优缺点,并受到一些专家、学者的质疑,值得图书馆界同仁深思。