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352.
主席、各位老师、各位博士生同仁:上午好!非常感谢论坛组委会给我参加会议并发言的机会,预祝论坛取得圆满成功。我的发言题目是参与历史研究,共创美好明天,主要在介绍一个启动不久的全国教育科学十一五规划教育部重点课题——中国电化教育(教育技术)发展史研究。向各位推介这个课题研究,因为它和大家都有着较为密切的联系,因此希望得到各位对它的积极支持和参与。下面我主要从三个方面作简要介绍。 相似文献
353.
片段一:出示部分生字词或新词,认读韭菜谷穗玉米倭瓜蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱下种铲地拔草栽花师:我们认识了这些生字新词。联系课文内容,你有没有发现什么?生:第一行写的是祖父园子里的植物,第二行写的是昆虫,第三行写的是"我"在祖父的园子里学干农活。师:这种学习形式,我们见过吗?生:低年级课本中,我们学过"读词串"。师:是的。我们在归类识字中就学过"读词串"。读词串时,我们要展开想象,读出词串所 相似文献
354.
与敦煌医药卷子S.202相对应的源文献,日本学者主张是《金匮玉函经》,中国学者多主张是《伤寒论》。从内容的有无、避讳的异同、文本的出入三方面作详细考察,可以确认S.202应属《金匮玉函经》古传本。并且,从避讳情况考察,首次确定了S.202应抄于南朝陈代。 相似文献
355.
发展现代远程教育:中国之路 总被引:1,自引:0,他引:1
南国农 《中国远程教育(综合版)》2005,(2)
我国现代远程教育已经走过了6年的历程,发展迅速,成绩显著。以科学发展观为指导,实现现代教育思想理论与现代信息技术的融合,是中国信息化教育发展之路,也是深入发展现代远程教育的中国之路。 相似文献
356.
357.
“鹰手拳”又名“岳氏散手”,在实战中特别注重擒拿术的使用。鹰手拳的劲力分为七种,即“阴、阳、刚、柔、弹、寸、脆”。它的打法主要有“高挑低压、翻崩滚砸”。在实战擒敌中,通过手法抓叼掳拿,擒拿对手的关节薄弱部位,达到卸骨拿筋,使敌屈服就范。实战擒敌时,心狠手辣,一旦得到下手的机会,就要毫不迟疑,迅猛快速地将敌擒拿制服。“鹰手拳”劲力刚猛,其十指宛如铁指钢钩,抓击时其劲力直接渗进人体的骨缝之中,并将敌方肌健揪断扯伤,达到卸骨分离的目的。平常训练“鹰手拳”要求在沉静自然中去训练,因为沉静可使精力集中,这有助于提高人意识的控制力,能够做到以意导形。 相似文献
358.
和友人王博士聊天,说起正在爱知县举办的世界博览会(日语里称为"万博"),又说爱知县里还有东条英机等7个甲级战犯的墓,设在一个叫"幡豆"的町里,于是约定择日去看看。当晚到网上检索,查到一个关于蒲郡市的网页,称那座墓为"殉国七士之墓",位于爱知县蒲郡市三河湾国立公园内的三根山顶。几日后,我与友人一起来到了三根山顶。山上有一些旅游景点,指示牌上头号景点是"殉国七士墓",还有一处叫"慰灵碑"。迎面一个牌楼,东条英机孙女所立,对所有来者表示欢迎。七弯八拐,忽见两块花岗岩 相似文献
359.
圆锥曲线是中学数学的重要组成部分,是中学数学坐标法研究的主要对象,也是进一步学习数学的基础,更是高考重点考查的内容.在某些问题中,如能利用定义,常常可以化繁为简,化易为难,化柚象为具体.下面就此类问题,谈一些个人的体会.[编者按] 相似文献
360.