地方科研机构绩效考核指标及其权重计算——基于专家分析法和层次分析法的对比研究

就地方科研机构中的机关管理、研究开发和科技产业等三部门分别构建绩效考核评价指标体系,并采取专家咨询法和层次分析法计算指标权重值.在此基础上,对层次分析法各综合判断矩阵的一致性进行检验.结果表明:就考核指标的单排序和总排序而言,两种方法所得到的指标权重大小的排列顺序大体一致;层次分析法比专家咨询法具有更高的区分度,这说明,层次分析法计算的权重值分布域更宽,指标与指标之间的区分度更大.三部门综合判断矩阵的单权重和总权重的一致性检验均表明,其随机一致性指标(CR值)均远远小于0.1的许可值,因此,我们认为利用层次分析法计算的三部门绩效考核指标权重值是可信的.     

关于背式高效特种热管真空集热管太阳能热水器的研究

这是一种新型背阴式高效太阳能热水器,将一种矩形水箱安装在真空集热管的背后,真空集热管内分别插入一支特种热管,真空集热管内的热量由特种热管分别.同时向背后的矩形水箱传导.     

情境教学法在非金融专业投资理财教学中的应用

非金融专业投资理财教学的最大困难在于学生已有的金融学理论知识比较欠缺。教师无法使用针对金融专业学生的讲授方式。单纯的理论讲授和公式推导不足以激发学生的学习热情。教师必须较多地采用直观的情境教学设计,帮助非金融专业的学生熟悉实用的理财技巧。实践证明,情境实训有助于改善教学效果。     

农村中小学美术教育发展问题浅谈

农村中小学美术教育的发展迫在眉睫,从整体上看,应从加强教育监管、建立健全教育机制,加强教育投入、改善办学条件,加强师资队伍建设、提升师资力量,改变传统教学模式、开发美术教学资源等方面入手,切实重视、解决农村中小学美术教育发展过程中所遇到的各种问题,从而使农村中小学美术教育健康发展。     

基于PDCA提高传染病专科实习生的能力

目的:通过加强传染病医院教学管理,提高实习生的能力.方法:通过PDCA管理,加强医患沟通能力,职业暴露防护培训融入实习过程各个阶段.结果:PDCA管理下学生能掌握学习要点同时促进教师能力提高,传染病特色医患沟通课程获教改课堂立项,或职业防护相关继续教育项目.结论:通过加强和改善传染病医院实习生管理方法,可提高传染病专科...     

李秉德先生与电化教育

李秉德先生是新中国教学论、教育科学研究方法、小学语文教育等学科领域的开拓者和奠基人。在其工作与研究中,对我国电化教育事业的发展也有诸多的贡献。1933年,李秉德先生在河南大学学习期间曾经翻译过这样一篇文章——《电影在中学学生的社会态度上所产生的效果》。在他主编的两本重要著作《教育科学研究方法》和《教学论》中都设置了有关"电化教育"的专     

巧用“八桂教学通”发展学生空间观念——以人教版数学四年级下册“三角形的认识”教学为例

在教育信息化的时代背景下,小学数学教师巧用“八桂教学通”数字教材平台开展课堂教学,不仅有利于提高课堂教学效率,而且有利于培养学生的数学学习兴趣,发展学生的数学核心素养。本研究以人教版数学四年级下册“三角形的认识”一课为例,探讨巧用“八桂教学通”数字教材平台优化教学、发展学生空间观念的策略,包括：运用投屏功能温习旧知、感悟新知,做好课前准备;运用数字教材资源创设情境,引出新课课题;巧用学科工具和课件,分步探究三角形的定义;回应情境问题,运用尺规工具探究三角形的高和底;设置层次递进的闯关练习,发展学生的空间观念;回顾总结,运用思维导图工具构建知识框架。     

我与电化教育:旧事追忆

南国农先生是新中国电化教育学术事业的开拓者与奠基人,从理论和实践上树立起了电化教育这面旗帜。南先生1950年留学归国,1953年被聘为西北师范学院教授,扎根大西北60载,并且在逾耄耋之年仍笔耕不辍,精神饱满地坚持学术研究和教学工作,赢得了教育界的尊敬和赞誉。我们有幸向南先生约稿,并将其《我与电化教育:旧事追忆》的文...     

邓小平与江泽民的少数民族观点之比较

邓小平、江泽民对少数民族问题的重要性的认识有着内存本质上的一致性．他们关于少数民族发展的战略对策、关于实现少数民族发展的可持续性等问题的论述是一脉相承的，是马克思主义的民族理论与中国实际相结合的产物，是对马克思主义民族理论的继承和发展．对我国解决少数民族问题、发展少数民族经济、搞好民旌团结、促进各民族的共同繁荣具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。     

初中语文教学的无效方式及对策

有效教育是孟照彬教授创立的一种新的教育教学模式,它凸显了以学生为主体、教师为主导的课改理念,使课堂教学多了学生个性、创造性的表现平台。但是在实施有效教育的过程中,有的初中语文教师认识肤浅,见形学形,不得要领,在教学上出现了热衷于空洞的热闹、用视觉盛宴代替文本品读、把语文