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81.
减负后,学生的课余时间多了.如何组织学生在课余时间开展各项兴趣活动,对激发学生兴趣爱好,形成个性特长,发展智力与能力,全面提高素质,都具有重要的意义.课外科技活动是在教师指导下,让学生动手、动眼、动脑,去观察、实验、思考、制作、研究和创造的一种课外活动.是对学生进行 相似文献
83.
初中化学和高中化学相比,不论知识的难易程度,还是对学生学习能力的要求,都存在质的飞跃。加之高一化学课时较少,中学化学重点知识相对集中,以及课本内容和所编选习题与各类考试题之间存在的差异,导致许多学生刚上高一感到难以适应,同时又觉得化学课知识相对易学但题难做,对化学学习产生畏难情绪。指导学生适应高一化学学习,突破解题难关,对于学生的学习和未来发展十分关键。解决方法主要是努力打基础、强化学科特色、重视习题讲解与激发、保护学生学习积极性。本文对此仅作简要阐述。 相似文献
84.
找准位置整体优化办出特色--地方高等财经院校新经济学专业培养方案研究 总被引:2,自引:0,他引:2
课题组 《河北师范大学学报(教育科学版)》2001,3(2):83-87
根据1998年7月教育部新修订的《普通高校本科专业介绍》中对新经济学专业培养目标的要求,地方财经院校在人才培养目标和模式上应找准位置,合理设计课程体系,办出特色,以培养出具 有宽厚基础知识、创新能力和较高综合互质的适应新世纪需要的合格人才。 相似文献
85.
《北京市中学十年教学改革的理论研究》课题组 《教育科学研究》1991,(3)
6.重视教学手段现代化的建设 北京市教育行政部门清醒地认识到,教学手段现代化是现代化教学内容的重要组成部分,也是贯彻落实“三个面向”的重要环节。目前全市中学有幻灯机4000余台,比1978年增加2.5倍,录音机6000余台,比1978年增加5.1倍,电影放映机700余部;比1978年增加 相似文献
86.
曹方会 《河北北方学院学报(医学版)》2004,21(6):11-12
目的:总结痛泻要方加味治疗肠道易激综合征的临床疗效.方法:42例肠道易激综合征患者均为我院门诊病例;临床辨证均属肝郁脾虚型,采用痛泻要方为主方,并随症加减,服药1~3个疗程,并随访半年以上,以观察服药后的疗效.结果:42例患者经服用痛泻要方加味治疗后,其中显效病例为23例(54.7%),有效15例(35.7%),无效4例(9.5%),总有效率为90.5%.结论:肠道易激综合征患者经服用痛泻要方加味治疗后,能有效地控制临床症状,提高本病的治愈率. 相似文献
87.
一 实验课题的提出 1984年人民日报报导了中国科技大学创办大学少年班并取得成功的情况。不久,清华等十几所院校也建立大学少年班。 得知这些情况后,我们从教育系统工程的角度考虑了三个问题: (一)考取大学少年班的学生,由于缺乏系统正规的小学和中学教育,难免出现一些缺欠(如知识不系统、集体意识差,动手能力差等),这会给上大学后的进一步发展带来一定的困难。 相似文献
88.
胡言会 《南京师范大学文学院学报》2005,(3):56-58
闻一多体验到的“矛盾”情绪愈加浓烈时,他的诗也愈加“沉郁”起来。此外,“矛冒”的生命体验还带来了另一番景象,即诗的“残破”。 相似文献
89.
会政 《小学生导刊(高年级)》2005,(3)
我们来看看尖端武器中的新成员———隐形武器。隐形舰艇2003年伊拉克战争中,美英联军和伊拉克士兵的对峙曾一度处于僵持状态。这时,在海湾地区,没有任何先兆地出现了一批舰艇,让伊拉克士兵措手不及。此后,美英联军很快攻占了伊拉克的大部分领土。这些舰艇中有隐形舰艇,在战争中起到了重要作用。“拉斐特”级隐形护卫舰:什么是隐形舰艇?:隐形舰艇并不是说用肉眼看不见。它采用综合隐形设计,把所有武器、电子设备、无线通信都置于舰体内,使雷达波、红外线和电磁辐射等失去侦察功能,从而具有隐形能力。:世界上哪些国家拥有隐形舰艇?:瑞典是世… 相似文献
90.
“启发式综合教学”课题组 《物理教师》1994,(10)
1 教学目的 (1)知道“分子运动论”的基本内容; (2)初步学会用“假说”方法研究物理问题; (3)培养学生观察、想象、分析、归纳能力. [评注:上述教学目的兼顾知识、能力和科学思维诸方面] 2 教具 若干天前吹足气的气球2只,高锰酸钾颗粒和水,装有二氧化氮气体的集气瓶和空集气瓶,硫酸铜溶液和水,装硫酸铜溶液和水混合液的试管2支,铅块2 相似文献