首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2896篇
  免费   9篇
  国内免费   15篇
教育   2006篇
科学研究   287篇
各国文化   7篇
体育   88篇
综合类   112篇
文化理论   19篇
信息传播   401篇
  2024年   8篇
  2023年   33篇
  2022年   39篇
  2021年   20篇
  2020年   28篇
  2019年   20篇
  2018年   14篇
  2017年   10篇
  2016年   21篇
  2015年   44篇
  2014年   180篇
  2013年   107篇
  2012年   114篇
  2011年   129篇
  2010年   108篇
  2009年   134篇
  2008年   126篇
  2007年   164篇
  2006年   181篇
  2005年   202篇
  2004年   162篇
  2003年   150篇
  2002年   122篇
  2001年   87篇
  2000年   96篇
  1999年   78篇
  1998年   44篇
  1997年   76篇
  1996年   85篇
  1995年   70篇
  1994年   54篇
  1993年   32篇
  1992年   29篇
  1991年   22篇
  1990年   16篇
  1989年   16篇
  1988年   20篇
  1987年   12篇
  1986年   8篇
  1985年   10篇
  1984年   16篇
  1983年   8篇
  1982年   3篇
  1981年   6篇
  1980年   4篇
  1978年   2篇
  1963年   1篇
  1960年   1篇
  1957年   4篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有2920条查询结果,搜索用时 15 毫秒
951.
技术创新从本质上说是一种不断追求卓越、追求发展的理念,以技术创新为核心的技术进步在现代经济增长中的作用越来越大,本文运用大量实证资料,从理论上对技术创新推动经济增长方式转变和产业结构升级、增强竞争力,培育新经济增长点等关系我国经济发展的几个关键方面进行了较为深入的探讨。  相似文献   
952.
子女教育,历来是一个令父母共同关心的话题。时至今日,这个问题似乎更加引起了人们的关注——这不仅仅因为现在是“独生子女时代”,人们往住把全部的希望都寄托在这棵独苗身上。更重要的是,现代科学、现代社会以及激烈的竞争对人们的总体素质的要求越来越高,已经成为一种必然趋势。面对这种情况,每个父母所能够选择的,就是教育好子女。  相似文献   
953.
在传统课程中,教师教的主要是知识与技能,教学方法以讲授式为主,所以评价的内容和手段也是比较单一的。而在新课程背景下,教师要改变过去过分重视知识传授的倾向,帮助学生形成积极主动的学习态度,要在传授知识的过程中发展学生多种学科共通的能力(如搜索和处理信息的能力,判断性思考能力),培养学生的良好情感、态度、价值观。教学目标多元了,评价内容也就丰富了。  相似文献   
954.
1-一2护.一尸 4轻快、抒情地 (6 6 6567。}鲤6 5 6 76}306 .6 6 323201 .1 12擎拿逗!,。,…旦卫通/一、厂一、5 6 766一头,头,桥桥在郊外小在郊外小Z一、73花开河水Z~、Z一、5 6 766一秀,流,/.一、、厂一、3 .6 tZ3523}~介_}}l迎二里二旦通}步中·漫水手飞手挽双双桥上月儿我蝶你采色轻柳轻60}_八}旦」通尹产一、沪产一、砂尹润一一叭、1 7 65呈}~}旦」退桥上月儿Z一、/.、f 7 61漫步水中2走,游,6一·手飞·挽双手双你我彩蝶·走游/洲一~、5头376 532 .2 21 旦l翌止卫}头35哎啦哎酶桥心徐飘拂在远萦绕在徐永似春风,似流水,丝献能些.汹抓矛…  相似文献   
955.
也谈图书资源共享──取消系资料室的设想金秀荣目前,我国仍是一个文献资料贫乏的国家.有人曾作过统计,就公共图书馆来说,我们人均占有图书为0.23册,农村仅为0.1册,是前苏联的1/30,瑞典的1/20,美国的1/10。然而这点资料,其利用率也低得可怜....  相似文献   
956.
继续教育与中小学教师信息技术应用能力培训   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文提出了中小学教师继续教育时进行信息技术应用能力培训,课程是核心;内容则包括信息技术基本知识、教学设计理论与方法、信息技术应用能力、信息技术与课程的整合等。同时还提出了进行中小学教师信息技术应用能力培训的对策,这些对策影响着教师的信息技术应用能力培训的效果。  相似文献   
957.
本文从网络教育现状分析中,提出必须树立危机意识,竞争意识,创新意识,变压力为动力,扬长避短,发挥网络教育真正的优势,迎接网络教育的辉煌明天。  相似文献   
958.
通过对孝感市市、县、乡镇3种层次医院的广泛调查表明,在未来5年内,专科层次的临床医学及护理人才,特别是护理人才,需求量较大,因此,高职医、护专业是具有发展前途的;多数县、乡镇医院人员超编而急需人才短缺,又表明医、护专业继续教育大有可为.  相似文献   
959.
开心弹炸     
全面发展父亲看到儿子的成绩单,立刻板起了面孔问儿子:“怎么三门功课不及格?”“可有人说我是全面发展呢!”儿子随口答道。“全面发展?”父亲愣住了。“一点也不假,踢足球时我当前锋,读书时我当后卫。”诈骗罪老师:“什么叫诈骗罪?”学生:“您不让我及格,就是犯了诈骗罪。”老师奇怪地问:“为什么?”学生振振有词地说:“凡是利用他人的无知而使其蒙受损失便是犯了诈骗罪,《刑法》上明文规定的!”榜样父子俩在小巷散步,忽然不远处有一个小孩跌倒了,哇哇大哭。儿子:“爸爸,咱们去把那个小妹妹扶起来吧!”爸爸:“不要去!傻小子,给别人看见不怀…  相似文献   
960.
下荆江河势演变过程及特点是因其所处的特殊地质环境决定的 ,作为动力因素的水文条件也受地质环境的制约。只有深刻理解水文条件与河道地质环境相互作用过程与演化趋势对下荆江河道演变的决定性作用 ,才能找出合乎实际、科学的河势控制方案。阐述了下荆江演变过程及特点、所处的区域地质环境 ,分析了形成这些特点的基本原因 ,论述了建国后控制河势的过程和基本经验教训 ,分析了今后进一步控制下荆江河势的原则要求。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号