三株黄瓜苗

初夏时节,我将三粒黄瓜籽种入窗台上的花盆。没过几天,三株黄瓜苗都长了出来。细长的茎上各顶着两片小芽,真惹人喜爱。花盆太小,顶多容纳两株黄瓜,我只能将其中一株移植到一个更小的花盆。挖开土,小心翼翼地将黄瓜苗轻轻拔起。但是,没想到这株黄瓜苗竟被轻轻地折了一下。"啊,这么细嫩的生命,还能成活吗?"我顿时对它没了信心,便随意将根埋入土中,并找来一截小木棍支起它那几乎折断的"腰"。每天浇水时,完好的两株黄瓜苗总能受到最好的礼遇。我小心地抹去叶子上的灰尘,长久地注视,     

一种改进的树形多维类型结构TMTS的应用研究

基于对多维可视化的研究,分析了立方体方式不能很好地进行可视化的原因,并在多维类型结构(MTS)基础上,提出了一种改进的树形多维类型结构TMTS。     

基于RUP的软件测试研究

随着面向对象软件开发方法的发展,特别是基于RUP过程的软件开发过程的提出,给软件的设计和开发带来了极大的便利。本文针对一个小型的J2EE系统,结合RUP测试过程,通过使用测试工具对该系统进行了功能和性能方面的测试。     

从对称性的发展谈物理学课程的创新与实践

近年来对称性理论的发展达到空前的繁荣,尤其是对称性原理在量子理论中已经成为不可替代的指导性原理。我们通过对称性的发展来谈论物理学课程的创新与实践,有着两个方面的作用和意义。一方面,可以强调对称性在物理学课程的教学中的积极作用;另一方面,找出物理学课程中潜在的创新点,用来指导实际的课堂教学。     

文化适应与创新:幼儿生活教学论纲

生活是一个面向未来不断解决与环境关系中的问题而获得意义、创新世界观的过程。在教学生活中,个体与文化相互作用,实现人对文化的适应,更实现人对文化的创新。生活性对幼儿教学提出规约,要求教学目标要定位于知识理解与创新、教学内容要增进幼儿意义的获得和赋予、教学过程要实现师幼之间的意义沟通。     

高职院校教师教育体制机制创新的未来路向探索

高职院校的教师教育承担着高职教育、教师教育、学前教育三位一体的重任,是幼儿园教师的主要培养单位.因此,高职院校的教师教育应变挑战为机遇,变被动为主动,积极转变发展思路,与时俱进地深化教师教育体制机制改革.文章探究高职院校教师教育体制机制创新的具体策略:创新课堂教学模式、构建"四维"教师教育共同体、建立健全教师教育一体化...     

“只要檀郎认得声”——禅宗机锋与艺术审美特征

本文认为,禅宗机锋单刀直入,直彻心源,是禅的魅力所在。它包括“绕路说禅”和“公案”,而“公案”又包括“棒喝”和“话头”。乍看起来,禅宗机锋玄之又玄,但它以口应心,不假修饰,自然天成,总是指向言意之外的心灵领域,因此,只要剥离它的宗教神秘主义外衣,就不难看出它与艺术的审美特征有着某些深刻的一致性,并由此对中国艺术精神产生深远影响。本文围绕这一中心论题,进行了多方面的透视、剖析和论述。     

重提复式教学

复式教学曾经大面积存在于农村小学教育。后来经过布局调整，复式班成功地得到削减，复式教学也逐渐成为被搁置的话题。但是现在，随着计划生育政策的落实，生源急剧下降，教师编制精减，复式教学的规模在一定时期内又有回升趋势，复式教学研究又有重提之必要。复式教学有其自身的规律和特点。除了遵循一般的教学规律、原则和方法外，还要根据复式班的特点和实际组织教学。这就应当研究复式教学如何备课、如何编写复式教案。复式教案的一个主要特点就是考虑一节课的时间内同时上课。为了便于安排时间，同科编排，尽可能安排不同类型的课。一…     

水滑石焙烧复原的研究

本文研究了水滑石的复原与插层。采用水热法制备了镁铝碳酸根型水滑石(LDH,Mg/Al摩尔比为3)前体。前体经500℃焙烧4h得Mg-Al-O混合氧化物(LDO),将其分别加入到碳酸钠和烟酸的水溶液中,120℃水热处理12小时,所得产物经X射线衍射(XRD)、红外光谱(IR)等手段分析,确认为碳酸根型水滑石和烟酸柱撑水滑石。实验表明,焙烧后水滑石可以恢复为原来的层状结构,并获得了烟酸柱撑水滑石,其层间距由碳酸根型层间距0.77nm增加到0.807nm。     

我国农民医疗保健事业发展沿革、现状及对策--衡阳农民医疗保健问题调查的思考

农村医疗卫生事业曾经有过较好的发展,但好景不长。目前,农村医疗卫生状况令人堪忧。农民看病难,形势严峻。要推进农村和谐社会建设,必须大力推行农村合作医疗制度改革。全面提升农民医疗保健水平。