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131.
司瑞玲 《中国基础教育研究》2009,5(5)
在幼儿园开展的各种教学活动中,传统的教育思想往往只注重于教师的教,而较少考虑到幼儿的学。在教的过程中又更多地考虑怎样教幼儿学会而较少考虑到怎样教幼儿会学。“学会”和“会学”虽然只是两个字的颠倒,却是两种不同教育观的反映。教幼儿学会是着眼于当前,着眼于孩予具体的认知结果,如学会了多少知识,掌握了哪些技能技巧。成人为了达到这一目的,往往十分强调教师的教而忽视儿童自身的学,因而在很大程度上使幼儿失去了主动探索发现的机会,不利于幼儿知识、智力的重新建构。 相似文献
132.
随着信息技术的高速发展,高校信息化建设取得了重大突破。而在高校信息化体系建设中,高校电子政务系统的建设又是至关重要的环节。其中,教育电子政务公文与信息交换网络体系建设是整个教育电子政务应用体系框架中的核心内容和主要任务。本文从教育电子政务的应用与发展出发,分析了高校教育行政办公推行电子政务的必要性,探讨了教育电子政务公文与信息交换建设过程中存在的主要问题,并提出了相应的建议和设想。 相似文献
133.
小学数学在教学中长期以来存在着“重视讲授、忽视能力”的现象.即学生对老师和教材依赖太重.处处以老师所说为主.不假思索.认为其就是真理不能改变.导致学生丧失积极性、主动性和创新性。为了更好地进行素质教育.必须改革教学方式和方法,如多媒体辅助教学、分组讨论、观察实物模型等. 相似文献
134.
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136.
137.
一、培养高素质教师是教育的需要1.教育职能的本身迫切需要高素质的教师教学过程离不开教师、学生和教育内容这三个要素。教学离不开教学内容的选择,选择的内容应当让学 相似文献
138.
随着科技的发展和社会的进步,高等职业院校需要"双师型"教师的呼声越来越高。本文首先描述了高等职业院校"双师型"教师队伍建设的现状和存在的问题,接着从扩宽教师来源渠道、调整教师结构、对在职教师加强培训、从企业招聘兼职教师、实行"产学研"结合几方面为高等职业院校"双师型"教师队伍建设提出了对策与建议,希望能对高等职业院校"双师型"教师队伍的建设有所帮助。 相似文献
139.
140.
教学不只是教给学生知识,还要使学生素质得到切实提高。工欲善其事,先必利其器。教师想要提高学生素质,首先要提高自身的素质,提高自身专业水平,以身作则,为学生做一个好的榜样、表率,以新的教学观众努力提高学生的各种能力,使学生主动地进行英语学习,提高自身素质,使素质教育落到实处。 相似文献