在绘本教学中促进幼儿深度学习的策略

深度学习能够最大程度地彰显幼儿的主体性,使幼儿获得更高的自我价值感,并在内部动机的激发下形成良好的学习品质与思维习惯。由于当前幼儿园教师对绘本的解读缺乏深度,对绘本教学目标的设置过于浅显,绘本教学过程缺乏层次性,绘本教学方法比较单一,致使绘本教学难以帮助幼儿进行深度学习。要改变这一现状,实现绘本教学对幼儿深度学习的促进作用,教师应深度研读绘本,准确把握绘本内容与幼儿发展之间的内在关联;明确以促进幼儿深度学习为绘本教学目标,增强幼儿深度学习的目的性与方向性;引导幼儿反复阅读绘本,增进幼儿对绘本内容与意义的多重理解和自主建构。     

基于无线传感器网络的抽油机监控实验平台

介绍了游梁式抽油机的工作原理,设计了一套基于无线传感器网络的抽油机监控实验平台。该实验平台基于无线传感器节点Imote2和施耐德电气公司的可编程控制器,实现对抽油机工作状态进行远程监控。该实验平台涵盖了抽油机的信息采集、信息传输(包括串口通信和无线通信)、信息处理以及电机转速控制等内容,有助于学生深入学习和理解无线传感器网络技术在石油领域中的应用和设计方法、掌握抽油机的工作原理,有利于培养和提高学生的创新能力和工程实践能力。