师范院校要率先实施创造性教育

师范院校作为基础教育的母机,在科学技术日新月异的今天,将面临种种新的机遇和新的挑战,如何抓住机遇、迎接挑战,已成为师范院校不容忽视的现实问题。师范教育的最终目的是培养四化建设的合格人才,提高全民族科学文化素质。在当今的国际形势下,优越的教育环境为培养人才创造了条件,同时对人才素质的要求也越来越高,创新能力尤属必要。因而,当代教育要逐步向创造性教育方向发展,教育战线上也必然要经历一次创造性的教育革命,不得不大力推进创造性教育。创造性教育是运用现代教育观念,采取创造性教学方法和手段,开发学生创造潜能,培养学生创新…     

国有商业银行治理结构改革研究

本文通过对国有商业银行治理结构目前的困境进行理论实证分析，剖析这种困境发生的原因、条件和本质，分析商业银行的产权结构和治理结构的内在逻辑关系，得出一个一般性的结论。     

速滑运动员非冰期采用自行车训练的体会

自行车作为速滑运动的一种训练手段已有几十年的历史了。国内外有许多运动员在非冰期系统采用了自行车训练手段,在速滑比赛中均取得了优异成绩。美国著名运动员艾利克·海登、希拉·杨等既是     

说姓道氏

姓的产生可以追溯到原始社会的母系氏族制时期。当时生产力低下,人们靠狩猎、捕鱼、采集维生,过着群居生活。若干个氏族社会构成一个原始部落,每一个氏族组织由一位老祖母和她的子女以及她的     

论三螺旋理论视域下高等教育运行机制的建构北大核心

三螺旋理论认为政府、高校、企业的关联系统性是教育发展创新的核心,三方主体共同作用是推动高等教育创新的动力。高等教育运行机制的构建不仅涉及学校内部,而且与政府和企业也有密切关系。运用三螺旋理论模型,可更加明晰高等教育在社会经济发展中的作用,从而更加系统地分析高等教育的发展方向及路径。因此,本文在理清三螺旋模型特质的基础上,将该理论模型切入高等教育教学运行机理的视角,以期为高等教育运行机制建构作一些有益的探索。     

热丝填充激光焊316LN热裂纹产生的成因分析与研究

在热丝填充激光焊接316LN平板试验中,产生了热裂纹。为探讨热裂纹产生的成因,焊后对母材和焊材进行了化学成分分析,借助光学显微镜对母材和焊缝进行了显微组织分析,并研究分析产生热裂纹的力学因素。研究分析表明,冶金因素和力学因素相互作用下产生热裂纹。冶金因素主要包括焊缝为一次结晶为γ的纯奥氏体组织及含有热裂纹促进元素S、P、Si等,力学因素主要是温度梯度大及热膨胀系数大而导致的拉应力过大的缘故。     

鞍山市社会保障供给侧的统计分析

供给侧改革是当今经济改革的重要国策。本文基于鞍山统计年鉴提供的数据对鞍山市社会保障供给侧现状进行了统计分析,建立了社会保障与消费的经济学模型,并对其中的参数进行了估计。