开放品德教学 浸润儿童心灵

小学品德与生活课程的开放性特征,要求品德教师灵活掌握教学开放的策略,让儿童带着自己对生活的认识、体验和感悟参与课堂活动。使品德教学围绕着一致的教育目标且贯穿于教学的全过程,使德育产生随风潜入夜,润物细     

从《到灯塔去》看叔本华哲学对伍尔夫创作的影响

伍尔夫作为19世纪末20世纪初英国著名的作家,思想非常敏锐。她生活的年代是一个充满动荡和战争的年代,她亲身经历了两次世界大战,凄惨的战争景象,至亲的早亡都加深了她对生死的独特领悟。战争的巨大毁灭力量击碎了人们对理性世界的坚定信仰,悲观思想在当时欧洲大行其道,为叔本华、尼采的悲剧哲学提供了沃土。作为著名文学评论家女儿的伍尔夫,显然接受了当时欧洲的悲剧思想,她的很多作品都充斥着叔本华式的悲观理念,这为她的作品增添了不少魅力和深度。     

绥宁县农村基础教育教学状况的调查与思考

绥宁县位于湘、桂、黔边境,雪峰山南麓。这里处处群山起伏、层峦叠嶂,县城四面环山,各乡镇、村、寨也坐落在大山之中,在这里居住着汉、苗、侗、瑶、壮、土家族等十五个民族,是个多民族县,加之交通不便,经济欠发达,文化十分落后,人们的思想相对闭塞。毋庸讳言,该县的农村基础教育还很薄弱,硬件不说,只就新课程改革而言在相当多的乡镇学校的课堂里还是白点。     

如何把快乐学习和心灵陶冶相结合于音乐教学中

小学的音乐教育,把快乐学习、心灵陶冶与小学教育融合互动,是开发小学生智力、塑造情商的有效途径。     

浅谈改进小学语文听写训练的有效策略

听写,是训练学生听说读写能力行之有效的重要手段。然而,我们日常教学中的听写训练却存在不少问题:一是听写的内容片面,仅限于课文中的生字词;二是听写的方式单一,通常都是师念生写;三是听写的意识不强,往往要到考前强化时才想起听写这件事;四是听写的效果不佳,易错字词常写常错。那么,如何改进小学语文教学中的听写训练呢?一、优化听写的内容1.词语听写,抓住易错字。词语是最基本的语言表达单位,无疑应成为语文听写最重要的内容。但一篇课文、一     

秦人故里巧芽“种生”的生育文化意蕴

流传于秦人故里西和、礼县一带的乞巧民俗不单是祈求心灵手巧,家庭幸福美满,更有明显的古代求生育祭祀遗风,乞巧活动中的特殊祭品"巧芽"就是体现生命力的象征,乞巧活动中的取水与拜巧过程,带有古代郊祭与履迹遗风。出土于天水放马滩和云梦睡虎地的秦简《日书》均记载了秦人祈盼生子生育的相关内容,显示出秦人对生育的重视。秦简与秦地民俗的相关性印证西和、礼县一带的乞巧民俗与秦人关系密切。     

技术素养视域下《义务教育化学课程标准(2022年版)》课程内容分析

采用内容分析法,根据技术素养的内涵对《义务教育化学课程标准(2022年版)》课程内容中“内容要求”和“情境素材”进行频数统计,进一步剖析其中渗透技术素养的部分,为指导初中化学教师在教学中更好地发展学生的技术素养,提出明晰技术内容、理解技术素养、组织技术活动等实质性建议。     

浅论电视节目中人文关怀的实现途径

伴随着经济的迅猛发展和社会变革的不断推进,电视作为大众传媒的重要标志已经走入千家万户,并且以其自身特有的强大的传播功能和影响力在社会当中蔓延开来。从另一个层面上讲,电视节目所展现的是我们这个时代特有的文化现象,不仅能够拓宽人们的视野,还能够深刻影响到人们的价值观念。因此,电视节目中的人文关怀愈来愈受到人们的重视。本文立足于这一现状展开讨论,并深入分析了实现电视节目中人文关怀的重要途径。     

压力容器出厂资料常见问题解析

本文主要阐述了压力容器制造完成后,出厂资料的完整性,准确性及符合国家规范编制的规定要求,为保证压力容器的产品质量提供技术支持。     

探究小学信息技术创新教学

作为信息技术教育的专职计算机教师,应带头转变原有的工作方式,认识到自己不只是一个教书匠,而应是拥有现代教育观念、具备反思精神、善于合作的探究者。在阐述“新课堂”构建意义的同时,着重探讨了在信息技术环境下,“新课堂”构建的理念与教师角色的转换。