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141.
创新能力的培养是素质教育的重要核心,也是当代中国教育改革的主旋律之一。为此,广大教师都致力于培养学生的创新精神。那么,怎样才能更好地培养学生的创新能力呢?一、激发兴趣是培养学生创新能力的前提1.兴趣是成功的一半,有兴趣的学习才能促进学生的创新意识。为此,首先要保护学生的好奇心,要鼓励学生大胆质疑,多问几个“为什么”,并尊重学生的不同答案;其次要合理满足学生的好胜心理,培养其创新兴趣。如针对不同 相似文献
142.
143.
冬天,一般适于游泳的最低水温为20℃,但较合适的水温还是25~26℃。这种温度即使气候暖和的广东,从10月份起到次年4月份,池水温度都不能满足要求,因此人们被迫花较高的费用用常规燃料加热池水进行冬泳。我们知道,广州地区的月平均最低水温是14.4℃,出现在一月份。在整个冬天一般均在15°~18℃左右变动,这与适宜游泳的温度差是较小的,恰恰从10月到次年2月,广东地区阳 相似文献
144.
温至孝 《天水师范学院学报》1982,(1)
游记是描写旅游见闻的一种散文,它总是叙山水之胜,状见闻之奇,或记探幽寻胜中的情趣.游记属于记叙文的范畴.“记者,记事之文也.”(吴讷《文章辩体序题》,下同)记事之文,以善叙事为主.我国最早的“记”体散文,都以记事为主,山水游记也是这样.但是,“后人作记,未兔杂以议论”,或者“专尚议论”,这就出现了一个问题:游记中有大篇议论,是否就成了议论文?正像小说中有议论不失其为小说、书信中有对山水风景的描写还是书信一样,这都不能改变它们体裁的性质.有的人把王安石的《游褒禅山记》当作议论文来分析,不仅忽略了文学的艺术形象,而且混淆了体裁的分类,犯了常识性的错误.游记散文本来“兼备各体”,或记述,或考据,或议论,或抒情,意之所至,笔之所从,神从笔游,舒卷自如.所以张相在他编的《古今文综》里把山水游记分为记实、考据、议论和抒情四类.当然,这种分类是就它们的主要特色而言的,好的游记,往往是记述、议论和抒情三味浑然一体,达到了一种相互结合的完美的艺术境界. 相似文献
145.
每个人都希望一辈子不生病和长寿。然而,怎样才能长寿防百病呢?中医认为,在中医的许多古典著作中,不仅强调一年四季应有不同的养生方法,十二个月应因时而异,而且还提出即使在一日二十四小时之内也应根据十二时辰的变化而调节养生的方法,即十二时辰中医养生。 相似文献
146.
从区域的角度对我国电信业竞争力进行评价研究。首先运用产业竞争力理论和灰色系统的相关方法对电信业竞争力评价进行建模;接着,对所选取的八个区域中较具代表性的省市的电信业竞争力进行综合评价;最后,根据测评结果找出各区域电信业竞争力与其它地区存在差距的根源,进一步提出不同区域电信业战略发展的对策与建议。 相似文献
147.
148.
主要介绍75 t/h循环流化床锅炉掺烧粉煤灰后的燃烧状况和经济性,展望了掺烧粉煤灰技术的发展前景。通过对热动力厂75 t/h循环流化床锅炉入炉煤粉掺烧10%的粉煤灰后,锅炉一、二次风配比不变,炉膛差压有显著增长,带负荷能力增强,说明炉膛上部(稀相区)循环物料增加、燃烧份额增加、炉膛温度场分布更加均匀。 相似文献
149.
谢爱珍 《中国科教创新导刊》2010,(3):70-70
初中阶段是人的思维发展的重要时期,能否形成具有一定的创新意识,这对学生是否成为创造性人才至关重要。初中阶段的学生世界观,价值观正在形成,极力摆脱“依赖性”,变得独立而有个性,不会一味地顺着教师地提示地思考、学习,这就使得他们学习的动机和效果受到影响。而初中物理学的初衷就是引导学生对身边的常见现象用物理知识进行科学地解释。而素质教育的核心就是培养学生能力的发展型教育,这就要求学生学习物理时,不能靠死记硬背,还要从兴趣出发,以兴趣带动学习,这样会事半功倍。 相似文献
150.
包爱珍 《语数外学习(高中版)》2013,(7):8-8
高中英语词汇较之初中较多,难度加大,而学生在学习英语词汇的过程中最大的障碍就是容易遗忘,这个特征使很多学生对英语学习失去兴趣,针对这个问题,本文结合教学实际从词汇的教学,巩固及评价三个方面谈谈词汇教学的点滴体会。 相似文献