汉语多义词词义派生类型的重新划分

<正> 对汉语多义词的语义派生类型,现今一些主要教材和专著一般都划分为“引申义”和“比喻义”两利。“引申义”是“由基本义直接发展引申出来的派生意义”“比喻义”则是“通过词的比喻用法产生出来的意义”。笔者以为,这个划分并不科学,“引申义”、“比喻义”的定义事实上也很难让人准确掌握并确定一个多义词的诸派生义分别属于两种中的哪一个类型。试以多义词“口”为例。“口”的本义是“人或动物进食或发声的器官”,派生义项例如: ①容器通外面的地方:瓶口、罐口 ②出入通过的地方:关口、港口、路口     

浅论戏曲中的“本色论”

“本色论”是明代中后期曲论家共问关心和研究的一个核心问题。在古代曲学理论的范畴中，这是传统的审美标准或审美理想，在戏曲创作、表演领域中的集中体现。认识这个问题，对曲学理论的发展，是很有必要的。在文论著作中最早使用“本色”一词者，是刘勰的《文心雕龙·通变》。刘勰曰：“今才颖之上刻意学文，多略汉篇，师范家集，虽古今备阅，然近附而远流矣。夫育生于蓝、纤生于蓓，虽逾本色，不能复化。…··做待育摆绝，必归于蓝蓓，矫讹翻浅，还完经法。”这里作者用蓝蓓两种植物喻指文字序时达志之标准，用二者之衍化物一青鲜二色料…     

古典诗词名句鉴赏教学方案

活动目标：1、培养学生学习古典诗词的兴趣。2、激励学生探究运用古典诗词名句的技巧。教学方式：以学生讨论为主，听说读写相结合。     

中职语文课堂教学价值观刍议

从历史来看,每当教学内容发生大变化时,人们对教育的批判,往往是从价值批判始,从重新认识教育的价值和目的始,并且以此为依据和出发点,再对现实的教育活动做出更具体的评析,提出新的原则、方案乃至方式方法。在新课标下,中职语文课堂教学也面临这样的问题,不仅要重新认识其价值与目的,还要重建其价值观。中职语文课堂教学应以育人为目的...     

试论体育发展战略研究与决策科学化问题

本文就体育发展战略及决策科学化问题,进行了一般理论探讨.为这一领域的理论建设提供一些咨询建议.     

铁饼运动员初级阶段的选材与训练（二）

太极拳之所以数百年来愈传愈兴，固然与其能够延年益寿有关，但更重要的因素是，它是一种中国传统武术，丰富多彩的搏击手段是其长久不衰的主要缘由之一。众多爱好者，尤其年轻人更喜爱它的技击性。     

数学学科教师兼任班主任有效工作模式探析

对于数学学科教师兼任班主任的工作模式而言, 其对比单纯的学科教师或者班主任均存在一定差异,无论是教 学资源还是工作方式均相对特殊。因此,数学学科教师兼任班 主任的工作模式效率以及职业发展前景是众多教育工作者关 注的重点问题。鉴于此,十分有必要就当前全新社会背景下数 学学科教师兼任班主任的有效工作模式展开论述,旨在实现学科教学效率和班主任工作有效性均切实提升的双赢目标。     

2012年高考数学试题“红黑榜”

新课标已实施了相当长的一段时间，因此，2012年数学高考也较为稳定、更加成熟，既考查基础，又具备一定的区分度，试卷整体质量较高．但是，由于师生对新课程高考的熟悉度越来越高，从而导致高考试卷中出现了超纲和生编硬造的难题，以此提升难度，这应引起我们的重视．本期专题就对2012年数学高考试题进行评点，反映高考命题动向，希望能对命题和备考工作有所帮助．