让"主体"主动起来,把"学会学习"落到实处--中学政治课"三自一导"教学改革的实践与思考

中学政治课的“三自一导”教学改革，使教师和学生的角色发生了重大变化，适应社会发展的要求。在政治课教学中，要指导和培养学生自读书、自质疑、自求索的习惯和方法。     

新英才教育与合格公民培养——生命之根育于无形

未来公民的培养,其核心是一种共通品质的培养.而品质的培养在于用心的引导和人格的潜移默化.学校建立导师制作为引导学生个体发展的有效手段,同时量表的制定为教师提供显性和相对客观的工具,以可操作的形式衡量学生发展需求.品格的“有形评量”和“无形浸染”组成新英才学校公民教育的核心内容.     

高校BBS与SNS网站的比较研究——以北京大学未名BBS和人人网为例

当前,基于Web2.0理念的网络"新媒体"形态,对包括门户网站、BBS在内的基于Web1.0理念的媒体形态造成了极大的冲击.多年来形成的较为稳定的校园BBS网络文化也随之发生重大变化.高校教育管理者和思想文化建设者必须树立正确的新媒体观念,维护校园BBS的主体地位,开辟未名BBS新空间.     

树立『大档案』意识大力开展系统档案工作目标管理创建活动

近年来,我行将系统档案目标管理工作作为全行业务建设的一项重大基础工程来抓,经过创建目标行的共同努力,于2004年底省市两级分行机关档案全部晋升"省特级",124个县市支行档案管理均实现"省二级"以上,其中"省一级"以上106个,占85%,成为全国农行系统档案管理质量最高的行,受到总行的高度评价.我们的作法是:     

2004年中国传播学研究回顾

2004年的中国,在总体上呈现平稳发展的态势,在各个具体领域,则显示出丰富多样的变化,新情况、新问题层出不穷,为整个人文社会科学提供了鲜活而庞杂的研究对象。在此背景下,传播学研究的状况是,务实前行而不失锐气,理论研究与日常生活日益接合起来。本文承接2001年至今的回顾工作,在梳理传播学领域主要学术活动以及部分核心期刊内容的基础上,力图勾勒出过去一年传播学研究的概貌及其特点.以资同行参考。