STEAM教育对基础教育的影响：破坏性创新视角

STEAM教育在中国发展至今,被很多中小学及教育机构引进,这对传统的教育市场及教育模式造成了一定的冲击。STEAM教育创建了基础教育市场的课程教学新形式,对传统的教学模式形成破坏性创新的同时,也对中小学、幼儿园教育及课外教育的维持性创新创造了机遇。基于STEAM教育的破坏性和创新性,提出基础教育中STEAM教育及发展路径的制定,对于推动我国基础教学模式改革和教育的可持续发展、优化教育和教学结构兼具理论意义和现实意义。     

专本贯通人才培养的现状、问题及破解之策

专本贯通作为国家应用型人才培养的重要渠道,在高考填报志愿时越来越受到社会的认可。虽然已经发展多年,但仍然存在诸多问题,内涵建设依旧在路上。调查了各省、自治区开展专本贯通的情况,得出了专本贯通人才培养的现状,并归纳出专本贯通人才培养存在的问题。青岛理工大学是山东省内开展专本贯通的第二批试点院校,遵循以学生为中心、产出导向、持续改进的育人理念,探索了协同育人模式,并以项目部为平台推动校企合作向纵深发展,建立跟踪反馈、评价改进机制作为持续改进的依据,成立督导组、实施常态化督导作为机制良性运转的保障,为专本贯通人才培养的内涵建设提供破解之策。     

人工智能背景下民族文化负载词的外宣翻译

随着人工智能大发展,机器翻译越来越强大,受到人们越来越多的关注。在当前的翻译市场,各个行业都有不同层次的翻译需求,机器翻译在一定程度上能够提高翻译效率,降低成本而受到青睐。文章结合人工智能背景下翻译现状及民族文化负载词的翻译特点,采用个案分析的方法,说明目前机器翻译在处理民族文化信息负载词汇时还存在难以克服的缺陷,但可以进行初步翻译之后再由人工翻译进行修订,两者的有机结合可以提高效率又保证翻译质量。     

小学语文课堂导入语的创新设计

本文论述创新课堂导入语的必要性和需要注意的问题,通过几个小学语文教学实例,展示游戏活动导入、"抖包袱"式导入、学科融合导入、实验演示导入、前置性作业导入等创新导入语设计实例。     

做优融媒产品 做大传播矩阵 做强服务平台——冀云·融媒体平台助推党史学习教育走实走深走心

作为区域新型传播平台,长城新媒体集团充分发挥冀云·融媒体平台优势,做优融媒精品、做大传播矩阵、做强服务平台,把区域新型传播平台的成果全面应用到党史学习教育宣传报道中,助推党史学习教育走实、走深、走心,为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。     

服务型政府建设中的社会组织参与

服务型政府是公民本位的参与式政府,公民与政府的良性互动是服务型政府建设的基础。这种活动必须依赖一定的组织载体来发挥中介桥梁作用。社会组织可以承接这一任务。我国社会组织自身和政府管理存有很多问题,阻碍了社会组织参与能力的发挥。为此,就要进行路径选择以破解难题,提升参与能力,推动服务型政府建设。     

台湾在大陆IT投资策略的演变

大陆正逐步取代台湾成为全球IT产品的制造基地.台湾IT产业在近三十年来向大陆东莞和苏州投资和转移,为大陆IT生产能力的建立和本地企业的学习提供了学习基础.文章立足于这一背景,研究了台湾IT产业近三十年来向大陆转移的背景、过程、投资的演变以及对在珠三角和长三角的投资策略作了比较,对未来投资趋向作了展望.     

煤炭企业营销战略模式的探索与实践

近年来,煤炭企业不断深化运销改革,实施营销战略,以营销带动资本合作,拉动产品结构调整,促进企业战略联盟,打造多边贸易平台．取得了明显的经济效益和社会效益。本文对冀中股份在煤炭市场的中营销战略作用进行了初步探析,提出了新的营销思路和模式。     

试论大豆播种一次保全苗技术

笔者经过多年试验研究,总结出大豆一次播种保全苗综合农业措施。     

利用基本问题演变引申 强化学生空间想象能力——从正方体盒子装球谈起

围绕基本问题,纵横演变,目的在于创设情境氛围,激发学生学习的兴趣,培养学生的参与意识,使学生融汇于情境之中。通过情境创设,培养学生勤于思考、善于思考的好习惯,启发学生积极探索解决问题的方法和途径,强化学生分析问题解决问题的能力,促进学生的综合素质提高。