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231.
中国北方供热行业的本科人才,依托地方应用型本科院校,根植于区域性行业,呈现多专业交叉的特征,依托"校—行—企"融合发展.文章探索以实践教学为主线的全周期、递进式的行业人才培养体系,"三阶段"解决实践育人体系课程设置的深度递进、"四层次"实现知识体系的广度延申、"五维度"实现对实践教学体系的促进和提高.通过6年的教学实践... 相似文献
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233.
目的 调查西藏地区不同人群的H型高血压患病情况及其影响因素。方法 2018年1月至2019年6月,采用随机抽样方法对西藏不同海拔地区1864名社区居民进行横断面调查研究。通过问卷调查、血压检测、血同型半胱氨酸及生化检测收集数据,使用R软件进行统计分析、卡方检验及logistic回归等方法分析H型高血压患病率及其影响因素。结果 (1)西藏地区H型高血压的患病率为38.5%.男性患病率高于女性(43.3%比35.0%p<0.05);(2)藏族人群H型高血压患病率高于汉族差异具有统计学意义(39.8%比16.0%p<0.05);(3)合并血脂异常以及糖尿病患者H型高血压患病率分别为46.6%和54.9%,高于对照组;(4)多因素分析结果显示,不论男女,民族,H型高血压患病率随年龄增加而显著升高,年龄每增加5岁,高血压患病风险增加39%(OR=1.39,95%CI:1.32-1.47);(5)相比海拔2000~3000米地区,海拔3000~4000米地区,高血压患病风险升高83%(OR=1.83,95%CI:1.13~2.99)。打呼噜者高血压患病风险升高49%(OR=1.49,9... 相似文献
234.
基于自我决定理论(SDT)构建结构方程模型(SEM),探究教练员自主支持、基本心理需要与自主性动机影响运动员心理疲劳的路径机制。结合本土化研究取向,采用问卷调查法对344名现役少体校排球运动员进行整群抽样调查,利用AMOS19.0对SEM进行验证。研究结果:(1)教练员自主支持、基本心理需要与自主性动机均可显著预测运动员心理疲劳(P<0.001);(2)基本心理需要、自主性动机在教练员自主支持与运动员心理疲劳间起显著中介作用,具体由3条路径产生的间接效应组成,即教练员自主支持→基本心理需要→运动员心理疲劳(β=-0.26,P<0.001)、教练员自主支持→自主性动机→运动员心理疲劳(β=-0.04,P<0.001)、教练员自主支持→基本心理需要→自主性动机→运动员心理疲劳(β=-0.09,P<0.001);(3)基本心理需要、自主性动机在教练员自主支持与运动员心理疲劳间起部分中介作用,基本心理需要→自主性动机的链式中介起完全中介作用。结论:通过SEM拟合度验证,有效支持自我决定理论预测模型可以有效解释中国运动员心理疲劳程度。教练员自主支持、基本心理需要的满足和自... 相似文献
235.
为贯彻党的教育方针,实现立德树人的根本任务;推动体育教育改革,保证校园足球良性发展。在习近平总书记的亲自带领下,新一轮校园足球工作再次推进(区别于过去五年的校园足球开展工作)。使用文献资料法分析第一轮校园足球活动实施过程中出现的问题,对当下校园足球实施工作的稳步推进做出重新思考。结论认为,新形势下我国校园足球活动实践应做到:1)要明确校园足球育人为本的最终定位;2)强调校园足球只是开展学校体育工作的一个抓手;3)去除应试教育下校园足球的偏见化;4)努力形成校园足球的组织合力。确保我国校园足球能够稳步推进,最终实现校园足球发展的总目标。 相似文献
236.
区块链技术思路与实施手段为新技术革新和产业变革提供了创新动能,其在体育领域的应用场
域、实施路径正逐渐明晰,在此基础上,“区块链+体育”的运营策略将成为业界聚焦的关键节点。运用文献
资料法、专家访谈法和综合分析法,简要回顾了区块链技术在体育领域应用的重要意义和基本方向,明晰了
“区块链+体育”的应用场域及目标,在此基础上,进一步阐释了体育领域应用区块链技术的运营手段与保障
策略,为体育产业高质量发展并最终成长为国民经济支柱性产业提供新动能、奠定新基础。 相似文献
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布仁通拉嘎 《内蒙古科技与经济》2022,(22):125-127
在全民阅读背景下,内蒙古图书馆少儿馆特别推出了“哈尼之声”阅读推广项目,并得到了社会各界的广泛认可。文章对“哈尼之声”作了简要概述,并在详细统计梳理其154期活动的基础上,分析了其进行推广的必要性、推广特点以及推广内容,以便今后能为少年读者提供更优质的服务。 相似文献
238.
对现有的国家级和省市级体育类精品课程的网络化现状进行了分析,发现我国现有的国家级和省市级体育类精品课程中大部分的网站运行情况良好;教学资源网络化已经取得了一定的进展.总体来看国家级精品课程教学资源的网络化情况好于省市级,存在问题是,绝大多数网站内容的呈现方式缺乏对学习者的引导作用,不能够满足学习者进行研究性学习和自主学习的需要;教学活动反馈途径的网络化情况有待进一步增强.主要表现在两个方面:一是能够在网上实现师生交流的网站不多,二是所有的精品课程都不能够在网上完成对教学结果的评价;总体来说,目前体育类精品课程的网络化尚未达到网络教学所需水平,教学资源和教学评价等方面的网络化还处于辅助教学的阶段. 相似文献
239.
桑搏擒摔技术例71动作说明:实战中,我由敌人背后发起突袭,迅速靠近恐怖分子,将左手自其两腿间迅速插入,用力向上提拉其裆部(图71—1);左手提拉恐怖分子裆部的同时,右掌以掌刃为力点,自上而下狠狠砍击敌人后脑或后颈部,以令其瞬间扑倒在地(图 相似文献
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