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51.
山西吕梁地区古元古界小两岭组火山岩角度不整合于华北克拉通结晶基底之上,主要由玄武-安山岩、英安-流纹岩组成,SiO2含量57%~63%的火山岩很少.岩石富集大离子亲石元素(Ba、K等)和轻稀土元素,相对亏损高场强元素(Nb、Ta等).主、微量元素及Nd同位素地球化学特征表明:玄武-安山岩与英安-流纹岩为同源岩浆产物,成分间隙的产生由分离结晶作用导致;岛弧型火山岩地球化学特征产生的原因主要不是由于地壳的混染,而是继承于受俯冲组分改造的岩石圈富集地幔.对小两岭组顶部流纹岩中的锆石进行激光探针等离子体质谱(LA-ICP-MS)年龄测试,表明火山岩形成于1779±20Ma(^207Ph/^206Pb).通过对小两岭组火山岩与熊耳群火山岩的地层层位、岩相学、地球化学和Nd同位素特征的对比,以及年代学方面的证据,表明小两岭组火山岩与熊耳群火山岩相当,是同期岩浆活动在不同空间的产物,都形成于大陆裂谷环境,可能与地幔柱有关. 相似文献
52.
文章在反思新建本科院校对通识教育功利主义的理解及其通识教育实践面临的现实困境的基础上,从教育理念、目标定位、课程体系、教育方法、组织模式等方面对新建本科院校通识教育的实施路径进行了系统探索,以期为我国大学的通识教育实践提供借鉴。 相似文献
53.
应用公式W=Fscos α来直接计算功时,其中的F只能是恒力,即在做功过程中F的大小、方向都不能改变.然而有的中学物理题目又出现了变力做功的问题,那么该如何处理有关变力做功的问题呢?下面介绍几种求解变力做功问题的方法. 相似文献
54.
幼儿的成长容易受到环境的影响,而良好环境的营造不仅是幼儿园的责任,还是社会和家长的责任,这三者需要相互协同,构建起协作的关系,促进教育资源的整合,达到优势互补的效果。同时,在学习型社会深入发展的背景下,幼儿教育的系统化特征越来越明显,幼儿园单一的教育模式已经无法满足实际需要,构建起综合化和协同化的模式成了重要的发展趋势。在这个过程中,要从教育理念、管理运行机制、能力素质等多个层面对协同教育模式进行优化,探究有效的幼儿园、家庭、社区协同教育模式。 相似文献
56.
自党的十九大顺利召开后,党中央对企事业单位提出全新的发展标准,尤其在医疗改革体系不断发展的今天,各地区医疗机构应注重自身经营模式的转变,借助思想政治工作对内部员工进行正确引导,为自身经营发展指明正确的前进方向。基于此,文章将围绕医院思想政治工作展开研究,分别阐述了医院思想政治工作的必要性、常见问题以及工作有效性地提升策略,希望能够为相关人士提供有效参考。 相似文献
57.
凌凌漆 《少年文艺(南京)》2002,(12)
前两天夜游南京路,正认真埋头对付手中的里脊串时,肩头忽觉被人轻轻一拍,回转头去,手中的里脊串竟是要飞将出去——天哪!一个五彩斑斓的印第安人正冲凌凌漆傻乐呢!之所以说“五彩斑斓”,实在是因为 相似文献
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