我国商业银行发展消费信贷业务的策略分析

文章阐述了消费信贷已经成为许多国家和地区商业银行主要的贷款业务,它在商业银行贷款业务中利润最高,成为商业银行的重要利润来源的优势,分析了消费信贷面对的是极其分散的消费者,单个贷款额较小,贷款期限长,面临着一系列风险等问题,针对如何使消费信贷业务正常顺利地发展,就经营策略方面谈了自己的见解。     

物理课堂教学与创新教育

研究物理教学中的创新教育是物理教育自身发展的需要,在物理教学中实施创新教育,要充分考虑学科特点和学生身心发展的特点.课堂是推行创新教学的主渠道、主阵地,要充分利用物理教学的特点来实施创新教育.     

我国商业银行发展资产证券化业务的意义及策略分析

资产证券化已成为国际资本市场上发展最快、最具活力的一种金融产品,它可以成为当前我国银行业突破资本"瓶颈"的有效手段.文章旨在通过分析我国商业银行发展资产证券化业务的意义和策略,来促使商业银行在业务创新中提升其核心竞争力.     

日美高等教育大众化研究及启示

日本和美国是世界上最早实现高等教育大众化的国家.日本高等教育大众化是通过引进民间力量,发展私立高校而实现的;美国则主要借助于社区学院的发展壮大.研究日美高教大众化对我们的启示:鼓励社会力量积极兴办高等教育;完善教育立法,尽快出台有关私立学校的法规;追加教育经费;积极发展高职教育,发展要注重灵活性;提倡在全国范围内发展社区学院.     

教学设计要以学生为本

教学活动中常出现一种现象,当教师听到或看到一堂好课时,常常被授课教师的教学水平和教学机智所感染.于是,就将其教学方式照搬过来,可一旦将这一模式用于自己的课堂,却常常收不到预想的效果.殊不知生动的课堂教学源于教师长期的经验积累,悉心的观察,精心的备课和符合实际的教学设计.那么,如何才能设计好适合学生的课堂教学呢?……     

高校德育教学的话语困境——以《思想道德修养与法律基础》课教学为例

学校是青少年道德教育的主阵地,但是随着改革开放的深入,学校道德教育话语权出现式微。因此,必须深入剖析高校德育课特别是类似《思想道德修养与法律基础》的德育课教学缘何遭遇话语困境,并提出相应的对策,最终才能提高德育教学的实效性。     

情绪调控在小学英语课堂教学中的运用

课堂教学是师生合作、共同参与的双向过程,是促进学生智慧生成、诱发生命体验的激情旅程。因此,课堂上不仅有英语知识方面的信息传递和交流,也有生命情感方面的交融和体验。教师传授英语知识时的情绪     

重视班级管理艺术让学生走上成才之路

班级是学生成长的园地,为学生提供一个良好的班级环境很重要。而建立这样的良好班级需要讲究艺术。第一,要及时发掘有潜力的班干部,得力的助手能使班级工作办得更好。第二,信任每一位学生,信任是学生前进的动力。第三,要有一颗宽容的心,宽以待人能俘获学生的心。第四,要尊重每个学生,尊重学生就能拉近彼此间的距离。在这四种艺术中,始终不能缺的是爱学生的心。一切行为都要以爱为基础。     

小组合作：英语教学中培养学生倾听习惯的新情境

在小学英语课堂上,经常会出现这样的情况,当教师问：“Whocananswerthequestion？”学生一边举手,一边高喊着：“me,me……”抢着回答,参与热情高涨,课堂气氛热烈。而当一位学生站起来回答问题时,其他学生却不能马上静下来倾听同伴的精彩问答,有的做着无关的事,有的在说悄悄话,有的在玩文具……缺少倾听的课堂问答,最终变成了师生一对一的对话,课堂的互动和生成更是无从谈起。     

私营企业档案管理的现状及对策

随着私营企业规模的扩大,经营方式的成熟,私营企业的各项管理对标准化、规范化、科学化的渴求日益强烈,而承载着企业所有信息、情报资源的档案越来越被企业所认识和重视,档案所具有的凭证、法律和决策依据作用在私营企业的经济活动中目益重要。然而,不