马克思“人化自然观”初探——以《德意志意识形态》为例

随着社会政治、经济、文化的全面发展，人类面临的生态环境问题的严重性迫使我们重新审视人与自然的关系，反思我们的自然观。通过探索马克思的“人化自然观”，可以看出，马克思解决环境问题的思路和方法对我们解决社会主义现代化进程中的环境问题具有重要的指导意义。     

一片雪花一首童谣

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谈谈如何帮助图书馆人摆脱科研困境问题

时间、素质与要求过高，并非图书馆工作人员科研的真正障碍，种种迹象表明，心理、认识、技巧等缺欠，才是问题的症结，应该建立一种帮助与引导机制使他们摆脱困境。     

一种实用的乐观主义创造教育哲学——解读《广义创造论——创造教育的哲学理念与实践》

近日 ,有幸拜读刘文霞教授的新作《广义创造论———创造教育的哲学理念与实践》(内蒙古文化出版社 2 0 0 2年 5月出版 ,以下简称“新作”) ,颇受启发 ,颇多感想 ,在此略表一二 ,以示共鸣。人民群众是历史的创造者 ,这是历史唯物主义者的共识。但在不少人的观念里 ,创造是神秘的 ,不可能是普通人的所作所为。“创造能力的培养” ,“创造力教育”等字眼在教育机构尽管不是什么新生事物 ,但长期以来 ,这些话语都难以落到实处 ,创造能力等高层次素质仍被视为少数学生的专长 ,似乎对多数学生而言 ,创造能力是不可能有的。对此 ,“新作”从一种实…     

给孩子们一个梦想

有了梦想,艰深的学习才不会枯燥,激烈的竞争才不会残酷,在未来的人生旅途中,无论多么艰难,都不会自我放逐,自我沉沦。     

面对心碎

如果你觉得心好像碎了，你不是唯一的一个。几乎每个人都会经历这种悲痛，我们有时称之为心碎——而有些人一生中似乎会心碎很多遍。只需回想一下我们在收音机听到的表达心碎的歌，你就会知道了！当然，受伤的并不真的是你的心，而是你的感情。     

理想信念教育是马克思主义哲学教育的本质要求

理想信念问题是哲学中的一个重要问题 ,马克思主义哲学为理想信念教育提供了理论功底和科学的思维方式 ;高校的哲学教育 ,应为青年学生树立正确的理想信念 ,铸造一种自强不息的奋斗精神 ,为青年学生树立社会主义理想信念营造良好的文化氛围和正确的思想导向。     

抢夺“两会“盛宴一杯羹——地方媒体参与全国“两会“报道的体会

为及时报道今年全国"两会"的盛况和温州代表委员的风采,温州日报特派两名记者赴京采访,并在一版开设了<感受两会>和<京城传真>两个专栏,刊发了30篇新闻稿件和新闻图片,为地市级媒体主动参与全国"两会"报道作了新的尝试.作为赴京采访的记者,我深切地体会到,在报道全国"两会"这样的重大新闻中,虽然我们地方媒体有先天不足、条件有限的一面,但只要组织得当,善于创新,同样可以在这样的新闻盛宴中抢得一杯羹.     

《少年儿童歌曲创作漫谈》手稿摘抄(五)

基本概念给孩们写歌,首先应弄清少年儿童歌曲的基本概念。含糊其“词”请勿动笔,混同其“曲”也别抄谱。我们大家十分熟悉的《少年,少年,祖国的春天》(李幼容词寄明曲)一歌,是写给大孩子唱的,叫“少年歌曲”。其文学语言(歌词)和音乐语言(曲调),都能为十二、三、四岁的孩子所理解、所接受,适合小学高年级学生和初中一、二年级学生演唱;受到小学中低年级学生欢迎的《咱们从小讲礼貌》(刘风词李群曲)一歌,是写给不大不小的孩子唱的,称“儿童歌曲”。其词意生动,曲调明快,刻划了八至十岁孩子的言行举止,表露出这个年龄段儿童的爱美向上的风貌,…