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961.
地方性本科高校《西方经济学》课程的教学模式不能适应地方性高校培养应用性、实践性人才的需求,也不能激发学生主动学习的积极性,通过对《西方经济学》课程进行互动式教学改革,从案例化教学、讨论式教学、实验式教学、实践调研式教学和考核手段等几个方面,促进《西方经济学》等专业基础性课程的教学与地方性本科高校培养人才的目标相吻合。  相似文献   
962.
汉代有个叫温舒的人,从小爱学习,却偏偏没有条件,家贫无钱上学,只好上山牧羊。他无钱买书,就认认真真地借书来看。他还有个绝招儿:边放羊,边割蒲草,并把蒲草叶剪成竹简的样子,一张张编连成册,然后再以借来的书为底本,一张一张地抄在蒲叶上,  相似文献   
963.
物理实验是通向未知物理世界的一把钥匙,真实的物理实验和利用现代计算机技术进行的模拟实验各有优劣.我们在在物理实验教学中充分利用各自的优点,取长补短,充分发挥信息技术在物理实验教学中的作用。  相似文献   
964.
现行社区服务(康复护理)专业教学计划是2004年编制的,为使该专业培养的学生今后能更好地适应现代养老社会服务业的发展要求,特对社区服务(康复护理)专业教学计划和课程设置进行研究并提出改革方案设计,使之能更科学合理.  相似文献   
965.
基于工作过程为导向,以《设备管理与预防维修》国家精品课程建设为例,创新课程设计"点线面体"渐进的学习情境,实施"工学双线共进,实战训练交叉融合"独特的教学模式,以提高高职课程教学质量,为高职高专课程的建设提供借鉴。  相似文献   
966.
幼儿园环境创设主要是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律、需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并创设幼儿与环境积极相互作用活动情景,把环境因素转化为教育因素,促进幼儿身心主动发展的过程。  相似文献   
967.
高大的船舱,鼓起的风帆,壮观的指挥台,结实的缆绳,尖尖的船头……这是一艘奋力前进的大船,也是我眼中上海世博会荷兰馆的造型。场馆周围,一片翠绿,好似美丽的大草原。风和日丽,太阳柔柔地照在场馆和草原上,场馆在碧绿的草原衬托下格外耀眼,亮丽非凡。哈哈!原来船不在发狂的大海里,而是缓缓游在草原上,这怪事可真少见!  相似文献   
968.
人生如棋     
人生就像下棋,一步失误全盘皆输,这是令人悲哀的事。而且,人生还不能再来一局,也不能悔棋。  相似文献   
969.
到达顶峰是没有捷径的。比没有到达预期目的更糟糕的就是一旦到达了.却发现自己没有准备好。  相似文献   
970.
教师课改的活力,教师专业成长与发展的动力,来源于教师对课堂中鲜活生命体验的不断追求,追求永不停滞的生命体验是教师课改和专业成长与发展的不竭动力。积极引领广大教师尝试进行校本研究,以校本研究为切入点,使其投入课改,在尝试课改和开展校本的研究中,体验生命的活力,实现教学相长,可促进教师的专业成长与发展。那么在具体学校管理中应该做哪些工作,才能使教师进入这种专业成长与发展的良性循环呢?追问一:为什么教师课改和专业成长的积极性不高?在抱着为了学生的发展,为了实现教师的专业成长与发展这样一个目的推进课改时,发现教师的积…  相似文献   
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