“直观想象”核心素养指引下的解题教学

“直观想象”更强调“想象”,要想象形的变化趋势,通过形的变化趋势合理预测结论,指引解题方向.因此,“直观想象”的教学更有利于培养学生的发散思维能力,应成为解题教学的重要内容.     

基于XML平台的知识元本体推理

传统信息检索系统不能满足人们的知识需求的根本原因在于知识组织的深度在文献层次上 ,解决的办法是将文献知识的控制单位深入到知识的最小单位———知识元层次上。本体论和XML工具为实现文本知识元计算机抽取及知识推理提供了通用的基础平台     

超宽带穿墙雷达压缩感知成像中chipping序列的设计

在超宽带穿墙雷达压缩感知成像中,常常使用Rademacher序列作为模拟信息转换器的chipping序列。而这种序列的功率谱类似于高斯白噪声的功率谱,它与回波信号的功率谱不匹配,导致低速采样前信号的信噪比偏低,最终影响了成像效果。文章从低速采样前的平均信噪比最大化入手,构建设计匹配chipping序列的优化算法以导出其成立的条件,给出一种使用马尔科夫链游程长度受限(RLL)序列来设计匹配chipping序列的解决方案。仿真结果表明,使用马尔科夫链RLL序列设计匹配chipping序列的成像结果优于Rademacher序列,其图像的信噪比提高2~3dB。     

民办高职院校物理教学中引入物理学史的作用

民办高职院校物理教学中存在着学生基础薄弱、学习自觉性低和教授方式单一等弊端,恰当地引入物理学史的教学,有利于提高学生学习兴趣,提高学生的科学素养,提高学生的综合素质,从而增强物理教学效果。     

利用“钥匙模型”解决物品抽取问题

在概率应用题中,有一类物品抽取的问题,如抽签、次品抽取等等,对学生来说不易解决.但如果能建立某种特殊的模型,并将要解决的问题通过适当的转化,让它适用于这种模型,这对于问题的解决往往起着事半功倍的效果.     

浅论中德艺术歌曲之比较

德国是浪漫主义艺术歌曲的故乡.在19世纪的德国、奥地利产生了舒伯特、舒曼、勃拉姆斯等具有代表性的艺术歌曲创作的作曲家.中国艺术歌曲继承了德奥艺术歌曲的创作手法和风格特征,同时又是结合了我国传统音乐特点与语言特征的产物.文章通过对中、德两国艺术歌曲产生的时代背景、语音差异、曲式结构特点和诗词不同韵味等方面进行比较,旨在让读者更好地了解与理解艺术歌曲.     

二氢石蒜碱对大鼠局灶性脑缺血/再灌注损伤的治疗作用

目的:观察二氢石蒜碱(dihydrolycorine,DL)对大鼠局部脑缺血/再灌注损伤的治疗作用和可能机制。方法:线栓法制备右侧大脑中动脉局灶性脑缺血模型,缺血1 h再灌注24 h。SD大鼠随机分为假手术组、模型组和DL低、中、高剂量组,于大鼠脑缺血后即刻及复灌后11 h及23 h DL组腹腔注射DL(10,20,40 mg.kg-1)治疗,假手术组和模型组则注射生理盐水对照。观察不同剂量DL对脑缺血再灌注大鼠神经功能状态、脑梗塞面积、脑水肿程度和脑组织髓过氧化物酶(myeloperoxidase,MPO)活性的影响。结果:脑缺血后给予DL可明显降低缺血侧脑梗死及脑水肿程度,使神经病学症状得到明显改善,降低缺血再灌注损伤后脑组织内MPO的活性(P<0.05)。结论:DL对脑缺血/再灌注损伤具有治疗作用,可能与其减轻脑缺血再灌注所致脑组织的炎症反应有关。     

信息技术与课程整合在课堂教学中的应用与思考

文章从课堂教学实践入手，对信息技术与课程整合在课堂教学实施中出现的问题进行了详细的分析和探讨，对整合初级阶段在课堂教学各个时期的应对策略和主要技术特点等进行了详细的介绍。     

利用多重配置让用户选择多种汉字系统

UCDOS汉字系统是目前优秀的汉字系统之一，虽然在一种配置下，退出汉字系统后，再进入其它的汉字系统大部分仍能正常运行，但若进入王码汉字系统就会出现显示汉字正常，却无法输入汉字的现象，可见一种配置是不能满足多种汉字系统的需要。如果能在启动时可以让用户从屏幕上选择     

中国京剧表演艺术与欧洲歌剧演唱艺术之比较

中国京剧和欧洲歌剧分别代表着东、西方戏剧文化艺术的最高水准,由于它们诞生于不同的社会制度和文化形态以及政治体制、民族性、哲学思想与科技发展水平的差异,形成了中国京剧的写意风格和以演员表演为中心的中国京剧表演艺术形式以及欧洲歌剧的写实风格和以音乐为中心的欧洲歌剧演唱艺术形式。文章从戏剧的起始源头、发展脉络对中国京剧与欧洲歌剧作了阐述和比较。