良好的心境是做好班主任工作的前提

班主任有了愉快的心境,容易形成良好的人际关系,有利于精力充沛、思路清晰地投入工作。然而,在教师队伍中,有相当人程度不同地存在着心理问题,班主任就更为严重些。作为班主任,能否保持愉快的心境,不仅取决于对事业和学生的热爱程度,取决于个人精神境界的高低,还取决于是否掌握     

以策略规划发展——谈数学化的一般策略

数学课程改革实施后，生活化之风席卷而来。生活化之风鼎盛之时，张莫宙教授一记当头棒喝——谨防“去数学化”，引发了大家对生活化的深刻反思，也引发了“数学化热”。数学化思想是荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔关于数学教育的重要思想。著名特级教师王水对数学化进行了深入研究。并于2006年3月做客本刊“与名师零距离”栏目与读者交流“小学数学教学中的数学化”。随后，本刊对这一话题进行了跟踪，并刊发了相关文章。教学是一种度的艺术，是一种追求实效的活动。生活化、数学化都不应该成为被炒作的概念，而应该是教学理念，应该在教学中践行，应该追求促进学生发展的实效。生活化和数学化反映的是数学教学的两种需求，两种层面，应该相辅相成，和谐发展。基于这样的考虑，我们将专题的重点锁定在教学化的策略与和谐的数学化上。[编者按]     

一类条件不等式的特征及证法

形如∑a=1（即已知条件类似为a,b,C∈R’,a＋b＋c=1）的不等式证明的方法各种各样,但仔细研究还是有规律可循的,选择什么样的证明方法要根据所证明不等式的具体形式,本文拟对这样一类条件相同的不等式的形式加以分析,并对证明方法的选择加以指导．     

“守望梦想”征文选登 我想中大奖（一等奖）

我是一名初中生．每次上学经过彩票投注站．看到门口悬挂的“祝贺我市彩民喜中1220万”的条幅．我都会多看几眼,并在心中暗暗祈祷：“苍天啊,大地啊,什么时候让我也中一次奖。我不是一个贪心的人,我不要中1000万,只要让我巾5万就行,哪怕5000也行,这样,我的爷爷就不用每天那么累了。就可以过几天舒心的日子了。”     

基于溶解扩散机理的新型渗透汽化分离膜实验设计

为了增加学生对功能高分子材料的学习兴趣,让学生进一步了解材料结构与性能之间的关系,设计了以水解聚丙烯腈底膜为支撑层、甲苯-2,4-二异氰酸酯(TDI)与聚乙烯亚胺(PEI)为功能单体,采用层层界面聚合法制备聚脲型渗透汽化膜。基于渗透汽化膜的溶解扩散机理,通过改变油相单体TDI浓度,获得了具有阶梯交联度的新型结构,用于无水乙醇的有效制备。该实验涵盖膜材料的制备、结构表征及性能测试等多个知识点,有利于提高学生的综合能力和素质。     

秩序、效率和民主的有机统一--政治发展价值取向的剖析

发展中国家因为其薄弱的基础和现实条件,在迈向现代化的征程中面临着艰难的抉择。在政治发展上也同样如此。各国由于国情的不同而选择适合于自己政治发展的路径,但发展中国家在政治发展上有着共同的目标,这就是要求政治发展要达到秩序、效率和民主。而秩序、效率和民主并不是孤立的,只有在三者有效互动基础上才能推动政治发展。     

母亲

母亲很刚强,她一手拉扯我们兄弟三人,无论刮风下雨,还是严寒酷暑,她从来不闲着。母亲薄暮里的荷担蹒跚的身影,是我童年最清新,最难忘的永恒记忆的风景。母亲不识字,吃了不