浅谈历史教学与文化意识教育

本文主要探讨从文化遗产保护的社会意义和保护意识教育的实际出发,论述历史教学同文化意识教育及教师素质素养的关系,历史教学与文化意识教育的重要性及其发扬中华民族传统文化的重要意义。     

概念隐喻理论在大学英语词汇教学中的应用

作为一种重要的认知模式,隐喻与词汇有密切联系。本文通过对概念隐喻理论的简要论述,结合英语词汇教学的特点,阐明概念隐喻理论对隐喻词汇教学的指导作用,提出概念隐喻理论在大学英语词汇教学中有效应用的途径,使学生更加轻松科学地掌握英语词汇,从而提高阅读理解能力和交际能力。     

多措并举全媒融合 春风化雨凝聚合力——伊犁日报关于党的二十大宣传报道分析

<正>党的二十大的召开是党和国家政治生活中的一件大事,会议确定了党和国家未来的发展方向,确定了重大决策部署,提出了目标任务,在这样的背景下,全面宣传党的二十大精神,让群众全面了解大会精神,成为摆在各级党报党刊面前的一项重要任务。为进一步深入宣传党的二十大精神,展现新时期特别是党的十八大以来取得的伟大成就,让边疆各族群众更加充满信心地迈向未来,     

新疆维吾尔族中学生汉语学习策略个案讨论——以和田地区实验中学为例

以和田地区实验中学"双语教学班"初二、高二两个班级为调查对象,采取问卷为主与访谈为辅的形式,进行汉语文学习策略个案研究,全面调查双语教学过程中维吾尔族中学生汉语学习策略运用情况。     

浅谈唐朝在西域实行屯田戍边措施以及对经济发展的意义

唐朝政府在西域实行了屯田戍边一系列措施,这是古代西域农业经济发展史上的一项重要举措,对西城社会经济发展有着非常重要的作用。     

高校民族学生学习汉语词汇四法

词汇教学是汉语教学中的重要环节，也是民族学生学习汉语的难关。经过多年的教学实践，得出以下学习汉语词汇的方法：1)偏旁法、2)语素构词法、3)联想法、4)句子背诵法。     

开架管理是高校图书馆的发展趋势

图书馆在经历了悠久的闭架借阅历史而发展到开架借阅，可以说是图书馆借阅制度的一次变革。开架借阅，有它有利的一面同时也有它不利的一面，但是，只要加强管理，采取有效措施就能减少不利因素。     

清末维吾尔族教育改革运动(一)

19世纪60年代至90年代,在我国开始了以中学为体,西学为用的洋务运动。在这个特定的环境下,受影响的一些新疆维吾尔族资本家也开始学习内地,仿效欧洲教育,尝试对原有的经文学校教育进行改革。以扎吉德为名的教育改革,在北疆以伊宁为中心,在南疆以喀什噶尔为中心开展,既是近代维吾尔的教育运动,同时,也传播了民族主义,特别是近代一些民族分裂主义分子的思想多源于此。本文以近些年来国内外学者最新成果为依据,试对此期维吾尔族开展的教育改革运动给予较全面的阐述。     

社会工作视角下新型农民工需求与虚拟学习社区构建

<正>新型农民工继续教育工作的开展,是提升农民工工作技能,并使其积极适应社会发展变化的重要途径。从我国目前的实际情况看,在务工过程中,越来越多农民工的思维理念发生了明显的变化。对于很多农民工而言,受客观因素的影响,使其无法在前期人生阶段中获得高质量的教育,但是很多人在务工实践中已经深刻认识到,知识和技能是其适应当前社会的重要基础,也是其更好生存和发展的重要保障,因此越来越多的新型农民工有了获取继续教育的需求。虚拟学习社区是信息技术支撑下所建立的虚拟学习空间,这一学习社区能够为新型农民工的继续教育提供强有力